Das Unternehmen nutzt iSpring Suite, um videobasierte Zertifizierungskurse für Nutzer von TVT zu erstellen und über sein Lernportal zu veröffentlichen. Das Schulungsteam hat bereits drei Kurse mit jeweils mehr als 10 Videos und Quiz produziert und dabei die Produktionszeit reduziert und die gesamte Arbeit intern behalten.

Giuseppe Napoli, Leitung Schulung und Produkt-Support bei Schlafender Hase, erklärt, wie iSpring dem Unternehmen dabei hilft, seine Kunden über ein LMS auf der unternehmenseigenen Software zu zertifizieren.

Hintergrund

Giuseppe Napoli, Leitung Schulung und Produkt-Support, Schlafender Hase

Das vor mehr als 20 Jahren gegründete Unternehmen hat Standorte in Frankfurt (Deutschland) und Cambridge (Massachusetts) und betreut Kunden weltweit. Wir verfügen über international anerkannte ISO-Zertifizierungen, die unser Engagement für den Schutz Ihrer Daten und für gleichbleibend hohe Qualität in allem, was wir tun, belegen.

Laut der offiziellen Website von Schlafender Hase setzen alle 20 der weltweit größten Pharmaunternehmen auf TVT, insgesamt nutzen mehr als 440 Kunden die Software. Unser TVT Produkt vergleicht Text und Bilder über verschiedene Dateiformate und Layouts hinweg. Verwandte Tools prüfen Andrucke von Druckereien, kontrollieren die Rechtschreibung in mehrsprachigen Dokumenten mit Fachterminologie und verifizieren die Lesbarkeit von Barcodes.

Unsere Mission ist es, regulierte Branchen mit präzisen Content-Vergleichslösungen zu unterstützen, die Compliance verbessern und Fehler beseitigen. Unser Team entwickelt und pflegt die E-Learning-Inhalte, die den Erfolg unserer Kunden ermöglichen.

Schulung ist Bestandteil jeder TVT Lizenz. Kunden können Selbstlernkurse mit Videos und Quiz absolvieren, sie zur Auffrischung nutzen und Nutzer-Zertifikate erwerben. Live- und Blended-Learning-Schulungen stehen zur Verfügung, wenn ein Team eigene Dateien oder Prozesse gemeinsam mit einem Schulungsverantwortlichen durcharbeiten muss.

Die Herausforderung: Das bisherige Quiz-Tool bot zu wenige Möglichkeiten für abwechslungsreiche, ansprechende Kurse

Vor iSpring erstellten die beiden Schulungsverantwortlichen Lektionen und Bewertungen mit dem integrierten Quiz-System. Das Portal erfüllte seine Aufgabe als LMS. Die Schwierigkeit lag in der Erstellung: Das Team konnte Fragen und deren visuelle Darstellung nicht so frei gestalten, wie es wollte.

„Wir hatten nicht genug Freiheit bei der Gestaltung und visuellen Präsentation der Fragen. Das Erstellen von Quizfragen war für unser Team langweilig und jede Lektion fühlte sich, mangels eines besseren Wortes, steril an.“

Giuseppe Napoli

Leitung Schulung und Produkt-Support, Schlafender Hase

Bei der Erstellung bedeutete jede neue Bewertung eine Rückkehr zu denselben Grenzen. Das Team suchte aktiv nach einer Software, die, wie Napoli es ausdrückte, „unser E-Learning-Erlebnis aufpeppen“ konnte, ohne eine steile Lernkurve mit sich zu bringen.

Die Lösung: iSpring Suite als perfekte Balance aus Preis und Benutzerfreundlichkeit

Mit nur zwei Schulungsverantwortlichen, die Kursinhalte produzierten, brauchte Schlafender Hase eine Lösung, die sowohl finanziell als auch praktisch sinnvoll war.

„Der Preis brachte iSpring auf unsere Shortlist. Dann haben wir es ausprobiert und der intuitive Workflow hat die Entscheidung leicht gemacht.“

Giuseppe Napoli

Leitung Schulung und Produkt-Support, Schlafender Hase

Ein Workflow von der Bildschirmaufnahme bis zum fertigen Quiz

Jedes Modul beginnt mit der Software selbst. Das Team nimmt eine Bildschirmaufnahme mit Kommentar auf und fügt anschließend ein Intro und Outro hinzu, alles auf derselben Plattform. Sobald der Walkthrough fertig ist, hören sich die Schulungsverantwortlichen die Audiospur an und wählen die Momente aus, die zu Bewertungsfragen werden sollen.

Sie erstellen eine wiederverwendbare Vorlage in iSpring QuizMaker und nutzen sie als Grundlage für einzelne Frage- und Informationsfolien. Bildschirmaufnahme, Bearbeitung, Kurserstellung und Quiz-Erstellung bleiben in derselben Suite, sodass die Schulungsverantwortlichen Kursdateien nicht mehr zwischen verschiedenen Anwendungen verschieben müssen.

Fragen, die zur Softwareschulung passen

Sequenzfragen stachen früh heraus. Sie fordern Lernende auf, Elemente in die richtige Reihenfolge zu bringen, anstatt eine Antwort aus einer Liste auszuwählen. Napoli sagt, dass sich dieser und mehrere andere Fragetypen so anfühlten, als wären sie speziell dafür gemacht, Menschen im Umgang mit TVT zu schulen.

Das Team hat außerdem mehr Kontrolle darüber, wie eine Frage aussieht und was Lernende nach ihrer Antwort sehen. Feedback muss nicht bei „richtig“ oder „falsch“ enden. Die Schulungsverantwortlichen können den Antworttext und die darum aufgebaute Folie individuell anpassen.

„Bei den Fragen und Antworten in den Quiz lassen wir uns richtig austoben und die Kunden spüren die Liebe, die wir hineinstecken.”

Giuseppe Napoli

Leitung Schulung und Produkt-Support, Schlafender Hase

Ergebnisse mit iSpring: drei Kurse, niedrigere Produktionskosten und weniger Hürden für weitere Kurse

Napoli beschreibt die Reduzierung der Produktionszeit als erheblich. Die Arbeit kann intern erledigt werden, und Inhalte müssen nicht mehr zwischen verschiedenen Erstellungs- und Medien-Tools hin- und hergeschoben werden. Ein neuer Kurs bringt nicht mehr den gleichen Produktionsaufwand mit sich wie im alten Workflow.

“Die Kosteneinsparungen sind enorm und die Entscheidung darüber, ob wir einen weiteren Kurs erstellen, fällt deutlich leichter.”

Giuseppe Napoli

Leitung Schulung und Produkt-Support, Schlafender Hase

Das zweiköpfige Team hat nun drei Kurse fertiggestellt. Jeder Kurs enthält mehr als 10 Videos und Quiz und führt Kunden von gesprochenen Software-Demonstrationen zu Wissensprüfungen. Die Kurse stehen über das TVT-E-Learning-Portal für das selbstgesteuerte Lernen und die Zertifizierung zur Verfügung.

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Die Auswahl an Werkzeugen ist groß, und sie verfolgen sehr unterschiedliche Konzepte – vom Algorithmus für die Wiederholung bis zum Designprogramm mit Vorlagen. In diesem Artikel zeigen wir Ihnen sechs Tools für Schule, Studium und Schulungen im Unternehmen, worauf es bei guten Karten ankommt und wie aus Text in wenigen Schritten ein fertiger Kartenstapel wird.

 

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Karteikarten online erstellen: sechs Tools im Überblick

Wer Karteikarten online erstellen möchte, hat die Wahl zwischen drei Richtungen: Autorenwerkzeugen für Kurse, Lernplattformen mit eigenem Wiederholungssystem und Designprogrammen mit Vorlagen. Diese Auswahl deckt alle drei ab. Alle sechs laufen im Browser, mehrere zusätzlich als App auf Smartphone und Tablet.

• iSpring Cloud AI – Autorenwerkzeug im Browser mit fertiger Lernkarten-Interaktion, KI-Assistent und KI-Bildgenerierung.
• Anki – kostenloses, quelloffenes Programm für Desktop und Browser, dessen Kern ein Algorithmus zur verteilten Wiederholung ist.
• Quizlet – Lernplattform mit Lernsets, mehreren Lernmodi und KI-Funktionen, die aus eigenen Notizen Karten und Übungsfragen erzeugen.
• StudySmarter – deutsche Lernplattform mit automatischen Karten aus hochgeladenen Skripten, dazu Lernplan und Fortschrittsanzeige.
• Canva – Design-Werkzeug mit Lernkarten-Vorlagen, stark bei Gestaltung und gemeinsamem Bearbeiten im Browser.
• QuizAcademy – deutsche Plattform für Kurse, Quiz und Karteikarten, verbreitet an Hochschulen und in der Lehre.

Digitale Karteikarten folgen demselben Aufbau wie ihre Vorgänger aus Papier: vorn die Frage, hinten die Antwort. Klassische Lernkarteikarten im Karton stoßen nur schnell an eine Grenze, weil sie sich weder durchsuchen noch bequem weitergeben lassen. Elektronische Karteikarten kopieren Sie dagegen, sortieren sie neu und stellen sie einer ganzen Lerngruppe zur Verfügung. Viele Anleitungen sprechen davon, Flashcards erstellen zu wollen – gemeint sind dieselben Karten mit Frage und Antwort.

Der zweite Unterschied liegt im Aufwand. Karteikarten selber machen kostet Zeit, und genau daran scheitern viele Stapel schon nach dem dritten Kapitel. Hier setzen die KI-Funktionen an: Ein Karteikarten-Generator liefert den Entwurf, Sie prüfen ihn fachlich. Lernkarten online zu teilen spart zusätzlich Arbeit, weil in einer Lerngruppe jeder nur seinen Teil schreibt und alle denselben Stand nutzen.

Welches Karteikarten-Tool passt, entscheidet sich weniger an der Oberfläche als am Lernprinzip dahinter. Dafür gibt es belastbare Belege. Dunlosky und Kollegen bewerten in ihrer Übersicht Abfragen und verteiltes Lernen als die beiden Techniken mit der höchsten Nutzenbewertung – vor Markieren, Zusammenfassen und wiederholtem Lesen.

Roediger und Karpicke zeigen zudem, dass wiederholtes Abrufen aus dem Gedächtnis das langfristige Behalten stärker verbessert als wiederholtes Lesen. Genau das leisten Karten: Sie zwingen zur Antwort, bevor die Lösung sichtbar wird.

Ein Werkzeug ist also dann hilfreich, wenn es diesen Abruf organisiert – oder wenn es die Erstellung so stark verkürzt, dass überhaupt genug Karten entstehen. Nach Einschätzung der iSpring-Fachleute lohnen sich vor der Auswahl drei Fragen: Woher kommen die Inhalte, wer soll sie sehen, und muss der Lernfortschritt messbar sein? Für einen privaten Stapel genügt eine App; sobald Schulungen dokumentiert werden, zählt der Weg ins LMS.

15 Fehler bei der Kursgestaltung, die Engagement und Metriken ruinieren

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Lernkarten erstellen: KI in sechs Tools im Detail

iSpring Cloud AI: Lernkarten, Bildgenerierung und Kursentwürfe

In iSpring Cloud AI sind Lernkarten eine fertige Interaktion. Über die Werkzeugleiste wählen Sie Interaktionen und dann Lernkarten. Drei Karten fügen das Programm sofort ein, weitere lassen sich hinzufügen oder löschen. Bei der Ausrichtung „Breiter als Text“ stehen bis zu vier Karten pro Reihe, bei „Volle Breite“ bis zu fünf.

Für die Vorderseite stehen drei Kartentypen zur Wahl: Text, Bild oder Bild und Text. Beim Text stellen Sie Farbe, Ausrichtung, Schriftgröße und Stil ein. Bilder laden Sie hoch, ersetzen sie oder schneiden sie zu und verschieben sie per Ziehen. Die Rückseite nimmt ebenfalls Text oder Bilder auf. Dazu kommen Hintergrundfüllung mit Farbe und Deckkraft sowie das Duplizieren einzelner Karten.

Karteikarten mit Bildern erstellen Sie ohne Bildersuche, denn passende Motive erzeugt die Software selbst. Über die Symbolleiste rufen Sie die KI-Tools und darin „Bild generieren“ auf, alternativ markieren Sie Text und wählen KI und dann „Bild generieren“. Sie geben eine Beschreibung ein; die Schaltfläche „Verbessern“ macht den Prompt ausführlicher. Zur Auswahl stehen Stile wie Aquarell, Knetfiguren und 3D sowie ein benutzerdefinierter Stil mit eigenen Farben, eigenem Detailgrad und eigener Stimmung. Dieser Stil wird für die Seite gespeichert und nur dem Autor angezeigt.

Das Seitenverhältnis legen Sie als Landschaft (3:2), Porträt (2:3) oder Quadrat (1:1) fest, für Symbole gibt es die Option „transparenter Hintergrund“. „Mehr generieren“ liefert Varianten, „Einfügen“ setzt das Bild auf die Seite, das Herunterladen-Symbol speichert es. Mit einem Abonnement lassen sich unbegrenzt viele Bilder generieren. Bilder, die gegen die Nutzungsrichtlinien verstoßen, erzeugt die KI nicht.

Der Assistent iSpring KI hilft beim Rest der Erstellung. Sie starten ihn über das Plus-Symbol und „KI fragen“, über eine Textauswahl oder mit der Leertaste. Er verfasst und bearbeitet Texte, schlägt Kursideen vor, erstellt Quizfragen und verbessert das visuelle Design, indem er Wichtiges hervorhebt, Listen anlegt und Überschriften wählt. Zum Datenschutz ist dokumentiert: An die OpenAI-API gesendete Daten werden nicht zum Training der OpenAI-Modelle verwendet. In der Testversion stehen bis zu 50 Anfragen zur Verfügung.

Ganze Kurse entstehen in vier Schritten: Quellen, Kursdetails, Struktur und Kursentwurf. Als Quellen genügen ein bis zwei Sätze Beschreibung; zusätzlich laden Sie bis zu fünf Dateien in TXT, PDF oder DOCX als Materialien hoch. Bei den Kursdetails legen Sie Thema, Kursziel, Zielgruppe und Lernziele fest und wählen den Schreibstil informativ, business, dialogorientiert, technisch, akademisch oder benutzerdefiniert.

In der Struktur bearbeiten, duplizieren und löschen Sie Module oder sortieren sie per Griff um, auf Wunsch mit „Mit KI bearbeiten“. Für die Sprache stehen 104 Sprachen und ihre regionalen Varianten bereit; der Kurs entsteht in derselben Sprache wie die Beschreibung. Der Entwurf enthält Textinhalt und Prüfungsfragen und erscheint innerhalb weniger Minuten. Den Tab dürfen Sie schließen, der Kurs wird im Hintergrund fertig. Danach ergänzen Sie Interaktionen und Medien.

Fragen lassen sich auch einzeln erzeugen. Sie markieren Text und wählen KI und „Fragen generieren“ oder gehen über Interaktionen, Quiz und „Neue Frage“ für einen Abschnitt oder ein ganzes Kapitel. Es entstehen Fragen mit einer und mit mehreren richtigen Antwortmöglichkeiten, die Anzahl bestimmt die KI selbst. „Weitere generieren“ ergänzt sie, und Fragen, Antworten und Feedback bleiben editierbar.

Drumherum steht eine Plattform für Unternehmen: vollständig im Browser, mit Teilen per Link und Kollaboration mit Co-Autoren. Sequenzielles Lernen mit Progressionsbeschränkungen hält Kapitel in fester Reihenfolge, sodass Lernende nichts überspringen. Die Markenanpassung übernimmt Unternehmensfarben und Schriftarten für Überschriften ohne Programmierkenntnisse. Die Oberfläche gibt es in neun Sprachen: Englisch, Deutsch, Französisch, Spanisch, Italienisch, Chinesisch, Portugiesisch, Arabisch und Japanisch. Inhalte laufen responsiv auf Smartphone, Tablet und Laptop, und der Live-Support ist rund um die Uhr per Telefon und Chat erreichbar.

Hauptmerkmale:

• Lernkarten-Interaktion mit bis zu fünf Karten pro Reihe, Vorderseite als Text, Bild oder Bild und Text.
• KI-Bildgenerierung mit Stilvorgabe, Seitenverhältnis und transparentem Hintergrund für Symbole.
• KI-Assistent für Texte, Kursideen und Quizfragen sowie Kursentwürfe aus eigenen Dateien.
• Sequenzielles Lernen mit Progressionsbeschränkungen und Markenanpassung ohne Programmierkenntnisse.
• Oberfläche in neun Sprachen, responsiv auf Smartphone, Tablet und Laptop.
• Live-Support rund um die Uhr per Telefon und Chat.

Der Preis liegt bei 720 € pro Jahr für einen Autor mit 10 GB Speicher und unbegrenzt vielen Lernenden, bei 2.160 € pro Jahr für drei Autoren mit 50 GB, jeweils jährlich abgerechnet. Die richtige Wahl ist das Werkzeug für Unternehmen und Selbstständige, die Karten nicht isoliert, sondern als Teil eines Kurses brauchen. Wie sich das im eigenen Kurs anfühlt, zeigt am schnellsten die kostenlose Testversion von iSpring Cloud AI, die 14 Tage lang den vollen Funktionsumfang öffnet.

Anki: verteilte Wiederholung als Kern

Anki ist kostenlos und quelloffen und läuft auf dem Desktop sowie im Browser über AnkiWeb. Der Kern ist ein Algorithmus zur verteilten Wiederholung, der für jede Karte den nächsten Wiederholungstermin berechnet. Wer täglich lernt, sieht schwierige Karten häufiger und sichere seltener.

Dazu kommt eine enorme Sammlung geteilter Decks und Erweiterungen, etwa für Vokabeln oder medizinische Fächer. Die Gestaltung bleibt minimalistisch: Multimedia ist möglich, Layout-Komfort bringt das Programm aber nicht mit.

Hauptmerkmale:

• Algorithmus zur verteilten Wiederholung mit eigenem Termin je Karte.
• Enorme Sammlung geteilter Decks, etwa für Vokabeln oder medizinische Fächer.
• Erweiterungen für zusätzliche Kartentypen und Auswertungen.
• Multimedia auf Vorder- und Rückseite.
• Kostenlos und quelloffen für Desktop und Browser.

Die richtige Wahl ist Anki für alle, die täglich lernen und den Lernfortschritt über Monate im Blick behalten wollen – und die auf Gestaltungskomfort verzichten können.

Quizlet: Lernsets mit mehreren Lernmodi

Quizlet ist eine bekannte Lernplattform, die Karten in Lernsets organisiert und mehrere Lernmodi anbietet. Wer Text in Karteikarten umwandeln möchte, fügt eigene Notizen ein und lässt die KI-Funktionen daraus Karten und Übungsfragen erzeugen, sodass aus Mitschriften schnell Lernmaterial wird.

Die Basisfunktionen sind kostenlos nutzbar, weitere Funktionen stecken im Abo. Für Lerngruppen ist der große Bestand geteilter Sets praktisch, weil sich fertige Sets als Ausgangspunkt kopieren lassen.

Hauptmerkmale:

• Lernsets mit mehreren Lernmodi für Abfrage und Wiederholung.
• KI-Funktionen für Karten und Übungsfragen aus eigenen Notizen und Unterlagen.
• Großer Bestand geteilter Sets als Ausgangspunkt für eigene Stapel.
• Basisfunktionen kostenlos, weitere Funktionen im Abo.

Die richtige Wahl ist Quizlet für Lernende, die ohne lange Einrichtung starten und ihre Sets mit einer Lerngruppe teilen wollen.

StudySmarter: Karten aus hochgeladenen Skripten

StudySmarter ist eine deutsche Lernplattform. Mit den KI-Karteikarten erzeugt sie automatisch Karten aus hochgeladenen Skripten und Zusammenfassungen – nützlich, wenn Ihr Lernmaterial ohnehin als Datei vorliegt. Karteikarten generieren heißt hier: Datei hochladen, Vorschlag prüfen, Formulierungen nachschärfen.

Stark ist die Plattform bei Studierenden. Lernplan und Fortschrittsanzeige begleiten den Lernprozess über ein Semester und machen den Lernfortschritt je Fach sichtbar.

Hauptmerkmale:

• KI-Karteikarten aus hochgeladenen Skripten und Zusammenfassungen.
• Lernplan für die Verteilung des Stoffs über das Semester.
• Fortschrittsanzeige je Fach.
• Zuschnitt auf Studium und Prüfungen.

Die richtige Wahl ist StudySmarter für Studierende, die Karteikarten erstellen lassen wollen, statt jede Karte aus dem Skript abzutippen.

Canva: Vorlagen für die Gestaltung

Canva ist ein Design-Werkzeug mit Lernkarten-Vorlagen. Karteikarten gestalten steht hier im Mittelpunkt: Farben, Elemente und Bilder ordnen Sie mit wenigen Klicks an, und mehrere Personen arbeiten gleichzeitig an derselben Datei im Browser.

Ein Wiederholungssystem und eine Lernkontrolle bringt Canva nicht mit. Für Karten, die gedruckt oder in eine Präsentation eingebaut werden, ist das kein Nachteil; für systematisches Lernen brauchen Sie ein zweites Werkzeug.

Hauptmerkmale:

• Lernkarten-Vorlagen als Ausgangspunkt.
• Anpassung von Farben, Schriften und Elementen per Drag-and-drop.
• Gemeinsames Bearbeiten im Browser.
• Karten für den Druck oder für eine Präsentation.

Die richtige Wahl ist Canva, wenn das Aussehen der Karten zählt und die Wiederholung in einem anderen Werkzeug stattfindet.

QuizAcademy: Karteikarten für Hochschule und Unterricht

QuizAcademy ist eine deutsche Plattform für Kurse, Quiz und Karteikarten. Sie ist an Hochschulen und in der Lehre verbreitet, weil Lehrende Inhalte einmal anlegen und danach ganzen Kursen zur Verfügung stellen.

Die Lernenden greifen per App oder über einen Link zu. Das senkt die Hürde im Unterricht, weil Studierende und Schüler ohne lange Einrichtung starten können.

Hauptmerkmale:

• Kurse, Quiz und Karteikarten auf einer Plattform.
• Zugang für Lernende per App oder Link, ohne Registrierung im Vorfeld.
• Inhalte einmal anlegen und an ganze Kurse ausgeben.
• Verbreitung an Hochschulen und in der Lehre.

Die richtige Wahl ist QuizAcademy für Lehrende, die eine große Gruppe ohne technische Hürden erreichen wollen.

Fazit

Die sechs Werkzeuge lösen unterschiedliche Aufgaben. Anki und Quizlet organisieren die Wiederholung, StudySmarter und QuizAcademy sind auf Studium und Lehre zugeschnitten, Canva liefert die Gestaltung. Die Frage ist deshalb nicht, welches Werkzeug allgemein das beste ist, sondern welches zu Ihrem Anwendungsfall passt: einzelne Karten für ein Fach, ein geteilter Stapel für eine Lerngruppe oder ein Kurs mit Lernzielen und Prüfungsfragen.

Vor der Werkzeugfrage steht allerdings die Arbeit am Inhalt. Karteikarten schreiben Sie am besten als echte Frage und mit genau einer Information pro Karte; lange Erklärungen gehören auf zwei oder drei Karten. Unserer Erfahrung nach entscheidet diese Sorgfalt stärker über den Lernerfolg als die Wahl zwischen zwei Anbietern.

Für Unternehmen, die Karten in Kurse einbetten und den Lernfortschritt auswerten wollen, führt der Weg über ein Autorenwerkzeug. Wie das mit eigenen Inhalten aussieht, prüfen Sie am besten in der Gratis-Testversion von iSpring Cloud AI, die 14 Tage lang alle Funktionen freigibt.

FAQ

Kann ChatGPT Karteikarten erstellen?

Ja, in Grenzen. Wenn Sie einen Text einfügen und um Paare aus Frage und Antwort bitten, erhalten Sie eine Liste, die sich als Grundlage für einen Stapel eignet. Sie können dabei auch Sprache, Umfang und Schwierigkeitsgrad vorgeben.

Zwei Dinge fehlen jedoch: Die Antworten müssen Sie fachlich prüfen, und das Ergebnis ist zunächst nur Text. Es gibt weder ein Kartenlayout noch einen Plan für die Wiederholung. Beides bekommen Sie erst, wenn Sie die Liste in ein Lern- oder Autorenwerkzeug übertragen.

Wie erstelle ich Karteikarten in Word?

Am einfachsten über eine Tabelle: Legen Sie zwei Spalten an, links die Frage, rechts die Antwort, und geben Sie jeder Karte eine Zeile. Über das Seitenformat stellen Sie die Größe ein, drucken auf festem Papier und schneiden die Karten aus. Alternativ arbeiten Sie mit zwei Seiten, deren Felder deckungsgleich liegen, und drucken beidseitig.

Für einen ersten Satz Karten reicht das. Für größere Sammlungen lohnt der Umstieg auf ein Programm, in dem Sie Karteikarten erstellen: KI übernimmt dort das Abtippen, die Karten bleiben durchsuchbar, und der Lernfortschritt wird sichtbar.

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Genau hier setzt diese Anleitung zum Erklärvideo erstellen an. In diesem Artikel zeigen wir Ihnen zuerst einfache Apps für den schnellen Einstieg, danach sechs Programme für anspruchsvollere Projekte im Vergleich – und zum Schluss eine Schritt-für-Schritt-Anleitung, mit der Sie Ihr erstes Video mit der Software iSpring Suite aufnehmen, schneiden und veröffentlichen.

 

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Lernvideo erstellen App: Die besten Tools im Überblick

Bevor es in den ausführlichen Vergleich geht, gibt Ihnen die folgende Liste einen schnellen Überblick über die sechs Tools, die im nächsten Abschnitt im Detail besprochen werden. Am schnellsten gelingt der Einstieg mit einer einfachen Lernvideo-App direkt im Browser oder auf dem Smartphone – für kurze interne Clips reicht das oft völlig aus, ohne dass gleich ein umfangreiches Programm installiert werden muss. Jede Kurzbeschreibung nennt die Positionierung des Werkzeugs, damit Sie schnell einordnen können, was zu Ihrem Vorhaben passt.

• iSpring Suite – PowerPoint-basiertes Autorentool mit eigenem Videostudio. Richtig, wenn das Erklärvideo direkt in einen Kurs mit Wissensfragen und SCORM-Export gehören soll.
• Camtasia – Bildschirmaufnahme und Videobearbeitung in einem Programm. Weit verbreitet für Tutorials, Software-Demos und Anleitungen zu internen Anwendungen.
• Vyond – Cloud-Tool für animierte Erklärvideos mit Figuren. Sinnvoll überall dort, wo eine erzählte Geschichte mehr bewirkt als eine reine Bildschirmaufnahme.
• Powtoon – Online-Baukasten für animierte Erklärvideos und Präsentationen. Leicht zugänglich für alle, die bislang vor allem Folien gestaltet haben.
• Animaker – Online-Tool mit breiter Vorlagenauswahl für animierte und real gefilmte Erklärvideos, das ein Projekt in mehreren Seitenverhältnissen ausgibt.
• Wave.video – Online-Videoeditor mit Fokus auf Marketing- und Social-Media-Formate, also auf kurze Clips für mehrere Kanäle.

Welches dieser Werkzeuge das passende ist, hängt weniger vom Funktionsumfang als vom Vorhaben dahinter ab. Wer nur einmalig einen Lehrfilm erstellen möchte, kommt mit einem einzelnen Werkzeug schnell zum Ziel und braucht keine Kursstruktur drumherum. Wer dagegen regelmäßig weitere Erklärfilme erstellen will, sollte auf ein Programm achten, das Vorlagen, Vertonung und Gestaltung über mehrere Folgen hinweg konsistent hält. Und wer professionelle Lernvideos für eine ganze Kursreihe braucht, achtet zusätzlich darauf, wie eng sich Aufnahme, Wissensabfrage und Veröffentlichung miteinander verbinden lassen. Genau nach diesen Gesichtspunkten ordnet der folgende Vergleich die sechs Programme ein.

Explainity Video erstellen: Top-Software im Vergleich

Der Aufwand lohnt sich: Ein Erklärvideo auf der Landingpage kann die Conversion-Rate um bis zu 80 % steigern, und einer Befragung von über 900 Fachleuten zufolge produziert mehr als die Hälfte der Unternehmen regelmäßig Lehr- und Erklärvideos. Entsprechend groß ist das Angebot an Werkzeugen – die folgenden sechs Programme decken die gängigen Anwendungsfälle vom Screencast über die Zeichentrickanimation bis zum kompletten Schulungskurs ab. Wer ein Explainity Video erstellen will, statt eine Agentur zu beauftragen, findet darunter für nahezu jeden Anwendungsfall das passende Werkzeug.

Für Unternehmen ist diese Auswahl mehr als eine Geschmacksfrage: Das Werkzeug entscheidet darüber mit, wie lange ein Video von der ersten Idee bis zur Freigabe braucht, wer es später aktualisieren kann und ob sich der Inhalt überhaupt in eine bestehende Lernumgebung einfügt. Ein Programm, das ausschließlich die fertige Videodatei liefert, verlagert alle weiteren Schritte in andere Werkzeuge – und damit auch den Abstimmungsaufwand zwischen Fachabteilung, Redaktion und Personalentwicklung. Deshalb zahlt es sich aus, einmal vor dem ersten Projekt gründlich zu vergleichen, statt mitten in einer laufenden Videoreihe zu wechseln und alle bereits veröffentlichten Folgen nachzubauen.

1. iSpring Suite

iSpring Suite ist ein PowerPoint-basiertes Autorentool, mit dem Sie neben Kursen, Quiz und Dialogsimulationen auch vollwertige Erklär- und Schulungsvideos produzieren. Das enthaltene Videostudio nimmt den Bildschirm und die Webcam auf, importiert vorhandene Videodateien und baut die Rohaufnahme mit Folien, Bildern, Infografiken und Untertiteln zu einem fertigen Erklärvideo aus – samt Hintergrundmusik und Voiceovers. Sie arbeiten dabei in der gewohnten PowerPoint-Oberfläche, die um eine eigene Menüleiste ergänzt wird.

Hauptmerkmale:

• Bildschirm- und Webcam-Aufnahme über das enthaltene Videostudio iSpring Cam Pro, wahlweise einzeln oder gleichzeitig.
• Einbindung von Folien, Bildern, Infografiken und Untertiteln direkt in die Videospur.
• Unterstützung für Hintergrundmusik und Voice-Over-Aufnahme im selben Arbeitsschritt.
• Direktes Einfügen des fertigen Videos in die Kursfolie, ohne Umweg über eine externe Datei.
• SCORM-Export für die Veröffentlichung auf gängigen Lernplattformen.

Der Preis liegt bei 970 € pro Autor und Jahr für Unternehmen sowie bei 720 € pro Autor und Jahr für Freelancer; beim Kauf über den Online-Shop gibt es 5 % Rabatt darauf. Die Testversion läuft 14 Tage und verlangt keine Kreditkarte.

Wie sich das im eigenen Kurs anfühlt, zeigt am schnellsten die kostenlose Testversion von iSpring Suite. Wer den Aufbau lieber gezeigt bekommt, fordert eine persönliche Demo an.

E-Learning revolutioniert Schulungen bei einem führenden Automobilclub →

Nach Erfahrung der iSpring-Fachleute ist das Werkzeug vor allem für jene Unternehmen und Freelancer die richtige Wahl, die ihre Kurse ohnehin in PowerPoint aufbauen und Text, Video und SCORM-Export an einer einzigen Stelle halten wollen, statt zwischen Schnittprogramm, Autorentool und Lernplattform hin und her zu wechseln. Der praktische Gewinn liegt weniger in einer einzelnen Funktion als im durchgehenden Ablauf: Sie nehmen auf, schneiden, ergänzen Untertitel, fügen das Video in die Folie ein und veröffentlichen den fertigen Kurs, ohne die Datei zwischendurch exportieren und in ein anderes Programm laden zu müssen.

2. Camtasia

Camtasia verbindet Bildschirmaufnahme und Videobearbeitung in einem Programm und ist dadurch weit verbreitet, wenn es um Tutorials, Software-Demos und Anleitungen für interne Systeme geht. Typische Einsatzfälle sind die Vorstellung einer neuen Anwendung, die Erklärung eines Formulars oder die Dokumentation eines Arbeitsschritts, den sonst jede neue Kollegin und jeder neue Kollege einzeln gezeigt bekommen müsste. Sie zeichnen einen Arbeitsablauf am Rechner auf und bearbeiten ihn anschließend in derselben Anwendung weiter, ohne die Datei exportieren und in ein zweites Werkzeug laden zu müssen. Das spart im Alltag spürbar Zeit, weil Aufnahme und Nachbearbeitung eng ineinandergreifen.

Hauptmerkmale:

• Aufnahme von Bildschirm und Webcam, wahlweise mit Systemton und Mikrofon.
• Schnitt-Timeline mit mehreren Spuren für Video, Ton, Text und Grafiken.
• Vorlagen, Übergänge und Effekte wie Zoom auf Bildschirmausschnitte oder Hervorhebung des Mauszeigers.
• Interaktive Elemente wie Wissensfragen und anklickbare Schaltflächen im Video.

Besonders nützlich sind die Effekte für Bildschirminhalte: Ein automatischer Zoom auf die Stelle, an der geklickt wird, macht kleine Schaltflächen auch auf einem Mobilgerät erkennbar. Wer Software erklärt, spart sich damit umständliche Pfeile und Rahmen im Bild. Hilfreich ist außerdem, dass sich der Aufnahmebereich vor dem Start auf ein einzelnes Fenster oder einen frei gewählten Ausschnitt begrenzen lässt – so bleiben E-Mail-Programm, Kalender und andere geöffnete Dokumente zuverlässig außerhalb des Bildes.

Für Teams, deren Videos überwiegend Bildschirmabläufe zeigen und die keinen Bedarf an Zeichentrickfiguren haben, ist Camtasia daher ein naheliegender Ausgangspunkt. Der Einstieg gelingt schnell, weil die Timeline dem Aufbau bekannter Schnittprogramme folgt und sich Titel, Musik und Sprecherspur wie gewohnt übereinanderlegen lassen.

Wer die fertigen Videos anschließend in strukturierte Kurse mit Kapiteln, Wissenstests und Fortschrittsanzeige einbetten möchte, braucht dafür allerdings weiterhin ein Autorentool oder eine Lernplattform – das Programm liefert die Videodatei, nicht den Kurs darum herum. In der Praxis führt das zu einer Zweiteilung des Ablaufs: Aufnahme und Schnitt geschehen im Videoprogramm, die didaktische Verpackung anschließend an anderer Stelle. Für kleine Teams bedeutet das einen zusätzlichen Übergabepunkt, an dem Dateiversionen auseinanderlaufen können.

3. Vyond

Vyond ist ein Cloud-Werkzeug, das sich auf animierte Erklärvideos mit Figuren spezialisiert hat. Statt Bildschirminhalte aufzunehmen, stellen Sie Szenen zusammen: eine Umgebung, handelnde Figuren, Requisiten und eine Tonspur. Das Format eignet sich für Themen, die sich schlecht filmen lassen – etwa Verhaltensregeln, Abläufe zwischen mehreren Abteilungen oder heikle Situationen im Kundenkontakt, die man nicht mit echten Personen nachstellen möchte.

Hauptmerkmale:

• Umfangreiche Bibliothek an Figuren, Szenen, Requisiten und Hintergründen.
• Drag-and-drop-Editor, der ohne Animationskenntnisse bedienbar ist.
• Lippensynchrone Sprechanimation und vorgefertigte Bewegungsabläufe für die Figuren.
• Freigabe- und Kommentarfunktionen für die Abstimmung im Team.

Weil das Werkzeug in der Cloud läuft, arbeiten mehrere Beteiligte am selben Projekt, ohne Dateien hin- und herzuschicken. Fachabteilung, Redaktion und Rechtsabteilung sehen dieselbe Fassung und kommentieren direkt an der Szene – das verkürzt Abstimmungsschleifen erheblich.

Vyond spielt seine Stärke dort aus, wo eine erzählte Geschichte mehr bewirkt als eine nüchterne Bildschirmaufnahme. Ein Konflikt zwischen zwei Figuren bleibt länger im Gedächtnis als eine Aufzählung von Regeln, und genau das nutzen viele Unternehmen für Schulungen zu Verhalten, Sicherheit und Zusammenarbeit. Eine klare Grenze hat das Werkzeug allerdings dort, wo eine Softwareoberfläche Schritt für Schritt vorgeführt werden soll: Reine Bildschirmabläufe lassen sich mit einer Figurenanimation nicht abbilden, dafür brauchen Sie zusätzlich ein Aufnahmeprogramm.

Der Weg vom Skript zum fertigen Video ist dabei länger als beim Screencast, weil jede Szene bewusst gestaltet werden will – dafür kommt das Ergebnis einer klassischen Agenturproduktion deutlich näher. Planen Sie für das erste Projekt entsprechend Einarbeitungszeit ein und schreiben Sie das Skript vollständig, bevor Sie die erste Szene bauen. Wer mitten in der Produktion noch am Text feilt, verliert die meiste Zeit mit dem Nachjustieren bereits animierter Abschnitte. Sinnvoll ist außerdem, einen festen Satz an Figuren und Umgebungen zu bestimmen und ihn über alle Videos hinweg beizubehalten – so entsteht mit der Zeit eine wiedererkennbare Bildsprache für Ihre Schulungen.

4. Powtoon

Powtoon ist ein Online-Baukasten für animierte Erklärvideos und Präsentationen. Sie arbeiten im Browser mit einer Szenenfolge, die an eine Präsentation erinnert: Jede Szene bekommt Text, Objekte und eine Animation, die Reihenfolge der Szenen ergibt das fertige Video. Dadurch fällt der Einstieg besonders leicht, wenn Sie bislang vor allem Folien gestaltet haben und der Aufbau eines Videoprojekts für Sie noch ungewohnt ist.

Hauptmerkmale:

• Vorlagenbibliothek für typische Anlässe wie Produktvorstellung, Ablaufbeschreibung oder Ankündigung.
• Animationsobjekte, Figuren und Symbole, die sich per Klick in die Szene ziehen lassen.
• Sprachaufnahme direkt im Editor, sodass Bild und Ton in einem Durchgang entstehen.
• Export in gängige Videoformate sowie Veröffentlichung als Link.

Weil Sie im Browser arbeiten, entfällt die Installation, und Kolleginnen und Kollegen können ein Projekt übernehmen, ohne dieselbe Software auf dem eigenen Rechner zu haben. Für Abteilungen mit strengen Vorgaben zur Softwareinstallation ist das ein handfester Vorteil.

Powtoon passt zu Teams, die regelmäßig kurze animierte Videos für interne Ankündigungen, für die Personalabteilung oder für das Marketing brauchen und dabei ohne separates Schnittprogramm auskommen möchten. Der Baukasten belohnt kurze Formate: Je knapper das Skript, desto besser trägt der Szenenaufbau. Für wiederkehrende Anlässe wie die Begrüßung neuer Mitarbeitender lohnt es sich, eine einmal gebaute Szenenfolge als eigene Vorlage zu sichern und darin später nur noch Namen, Termine und Bilder auszutauschen.

Wer längere Inhalte plant, teilt sie besser in mehrere kurze Videos auf, statt eine Szenenfolge über viele Minuten zu strecken. Für tiefergehende Kursstrukturen mit Wissensabfragen, Verzweigungen und Auswertung ist der Baukasten dagegen nicht gedacht – die Videos entstehen als abgeschlossene Einheiten, die Sie anschließend in einer Lernplattform einsortieren müssen. Als Ergänzung zu einem Autorentool kann das trotzdem sinnvoll sein, etwa für einen animierten Vorspann, der jeden Kurs eröffnet.

5. Animaker

Animaker ist ein Online-Tool für animierte und real gefilmte Erklärvideos, das vor allem über die Breite seiner Vorlagen punktet. Sie wählen einen Stil – von der schlichten Infografik über die Tafelanimation bis zur Figurenanimation – und passen ihn an Ihr Thema an. Wer mehrere Kanäle parallel bespielt und für jeden Anlass einen anderen Look braucht, findet hier für die meisten Fälle einen passenden Ausgangspunkt.

Hauptmerkmale:

• Große Bibliothek an Vorlagen, Figuren, Symbolen und Hintergrundgrafiken.
• Mehrere Seitenverhältnisse für Website, Videoplattformen und soziale Netzwerke.
• Einfach gehaltene Timeline, in der Sie Szenen verlängern, kürzen und neu anordnen.
• Musik- und Sprachspuren, die sich getrennt vom Bild bearbeiten lassen.

Praktisch ist die Mischung der Stile: Sie können eine Bildschirmaufnahme, eine Infografik und eine kurze Figurenszene in einem Projekt kombinieren, statt für jedes Element ein eigenes Werkzeug zu bemühen. Weil das Tool vollständig im Browser läuft, hängt die Arbeitsgeschwindigkeit bei umfangreichen Projekten allerdings spürbar an der Internetverbindung – für längere Bearbeitungssitzungen sollten Sie eine stabile Leitung einplanen.

Die Vorlagenvielfalt ist Stärke und Fallstrick zugleich. Sie kommen schnell zu einem Ergebnis, sollten aber von Anfang an festlegen, welcher Stil zu Ihrer Marke gehört und welcher nicht. Sonst entstehen Videos, die für sich genommen überzeugen, in der Reihe jedoch uneinheitlich wirken.

Ein kurzer Gestaltungsleitfaden mit Farben, Schriftart, Vorspann und Sprecherstil verhindert das zuverlässig – und beschleunigt gleichzeitig jedes weitere Projekt, weil die Grundentscheidungen bereits getroffen sind. Für Marketing- und Personalteams, die viele kurze Videos in unterschiedlichen Formaten ausspielen, ist Animaker deshalb ein solider Ausgangspunkt; für tief strukturierte Schulungsinhalte bleibt es ein reines Produktionswerkzeug. Nützlich ist die Möglichkeit, ein fertiges Projekt in mehreren Seitenverhältnissen auszugeben: Dasselbe Video läuft damit ohne erneute Gestaltung auf der Website, im Newsletter und im sozialen Netzwerk.

6 Wave.video

Wave.video ist ein Online-Videoeditor mit klarem Schwerpunkt auf Marketing- und Social-Media-Videos. Das Werkzeug richtet sich an Teams, die viele kurze Videos für unterschiedliche Kanäle brauchen und dieselbe Botschaft mehrfach ausspielen: im Hochformat für das Smartphone, im Querformat für die Website und als quadratischen Clip für den Beitrag im sozialen Netzwerk. Der Editor läuft vollständig im Browser, eine Installation entfällt.

Hauptmerkmale:

• Vorlagenbibliothek für kurze Werbe-, Ankündigungs- und Produktvideos.
• Integrierte Stock-Videos, Bilder und Tonspuren direkt im Editor.
• Automatische Anpassung eines Projekts an verschiedene Social-Media-Formate.
• Untertitel und Texteinblendungen für die Wiedergabe ohne Ton.

Die Untertitelfunktion ist dabei mehr als eine Zugabe: Ein erheblicher Teil der Videos in sozialen Netzwerken wird stumm abgespielt, sodass eingeblendeter Text häufig die einzige Botschaft ist, die tatsächlich ankommt. Hilfreich ist zudem die im Editor eingebundene Mediathek: Für ein kurzes Ankündigungsvideo müssen Sie kein eigenes Bildmaterial drehen, sondern setzen den Clip aus vorhandenen Aufnahmen, Texttafeln und Musik zusammen.

Für die schnelle Verwertung eines Themas über mehrere Kanäle hinweg ist Wave.video praktisch, weil Sie ein Projekt einmal anlegen und daraus mehrere Zuschnitte gewinnen. Gerade bei wiederkehrenden Formaten – Produktneuheit, Veranstaltungshinweis, Kundenstimme – zahlt sich das aus, sobald dieselbe Vorlage zum zweiten und dritten Mal befüllt wird.

Als Werkzeug für längere Schulungsvideos oder für die Kurserstellung ist es dagegen nicht ausgelegt. Dort liegt der Bedarf weniger bei Formatvarianten als bei Struktur, Vertonung, Wissensabfrage und Auswertung. Für Marketingteams ist Wave.video daher eine sinnvolle Ergänzung neben dem Autorentool, aber kein Ersatz dafür. Wenn Ihre Videos hauptsächlich Interesse wecken und auf eine Seite führen sollen, sind Sie hier richtig; sobald sie Wissen vermitteln und belegen müssen, führt der Weg zurück zu einem Werkzeug mit Kursfunktionen.

E-Learning-Videos erstellen: Schritt für Schritt

Wie sieht der Weg vom leeren Projekt zum fertigen Video konkret aus? Die folgende Anleitung zum Erklärvideo begleitet Sie durch fünf Schritte in iSpring Suite – von der Installation über die Aufnahme bis zur Veröffentlichung. Dieselbe Reihenfolge gilt, egal ob Sie E-Learning-Videos erstellen, ein kurzes Tutorial-Video erstellen oder eine ganze Schulungsreihe planen.

Schritt 1: iSpring Suite herunterladen und installieren

Laden Sie die Testversion von der Produktseite herunter und starten Sie die Installationsdatei. Die Software setzt eine vorhandene PowerPoint-Installation voraus, denn sie arbeitet nicht als eigenständiges Programm, sondern als Erweiterung. Nach der Installation öffnen Sie PowerPoint wie gewohnt und finden dort eine zusätzliche Menüleiste mit dem Namen iSpring Suite.

Über diese Leiste erreichen Sie sämtliche Funktionen: Quiz, Dialogsimulation, Interaktion, Bildschirmaufnahme und Veröffentlichung. Die Testversion läuft 14 Tage und verlangt keine Kreditkarte, sodass Sie ein vollständiges Erklärvideo produzieren und intern vorstellen können, bevor über eine Anschaffung entschieden wird.

Legen Sie zum Start entweder eine neue Präsentation an oder öffnen Sie eine bestehende, in die das Video später eingebettet werden soll. Wenn Sie ohnehin schon Foliensätze zum Thema besitzen, ist das der schnellste Weg: Aus einer vorhandenen Präsentation wird mit wenigen Ergänzungen ein Kurs mit Video.

Schritt 2: Bildschirmaufnahme mit iSpring Cam Pro starten

Klicken Sie in der iSpring-Suite-Symbolleiste auf Bildschirmaufnahme. Das Videostudio iSpring Cam Pro öffnet sich und fragt, ob Sie ein neues Video aufnehmen, ein bestehendes Videoprojekt öffnen oder ein leeres Projekt anlegen möchten. Für ein neues Erklärvideo wählen Sie die Aufnahme.

Anschließend legen Sie die Quelle fest: nur den Bildschirm, nur die Webcam oder beides gleichzeitig. Die Kombination ist für Schulungsvideos besonders nützlich, weil die Lernenden den Ablauf am Bildschirm sehen und zugleich das Gesicht der erklärenden Person – das erhöht die Aufmerksamkeit spürbar. Bestimmen Sie danach den Aufnahmebereich, prüfen Sie kurz den Mikrofonpegel und starten Sie die Aufzeichnung.

Sprechen Sie in kurzen Sätzen und machen Sie an jeder Kapitelgrenze eine deutliche Pause. Diese Pausen erleichtern den Schnitt im nächsten Schritt erheblich, weil Sie die Trennstellen später auf einen Blick in der Tonspur erkennen.

Schritt 3: Video schneiden und mit Materialien ergänzen

Nach dem Stoppen der Aufnahme landen Sie automatisch im Videostudio. Hier schneiden Sie Versprecher und Wartezeiten heraus, kürzen den Anfang und trennen die Aufnahme bei Bedarf in einzelne Abschnitte. Anschließend ergänzen Sie das Material, das aus der Rohaufnahme ein vollständiges Erklärvideo macht.

Fügen Sie Folien für die Einleitung und die Zusammenfassung ein, ergänzen Sie Bilder und Infografiken an den Stellen, an denen Zahlen oder Zusammenhänge sichtbar werden sollen, und setzen Sie Untertitel für alle, die ohne Ton zusehen. Hintergrundmusik und eine separat aufgenommene Voice-Over-Spur lassen sich getrennt vom Bild einstellen, sodass Sie die Lautstärke genau austarieren können.

Wer ein Erklärvideo machen will, das später in einer Reihe steht, legt an dieser Stelle einmal ein Muster für Vor- und Nachspann fest und verwendet es in allen weiteren Folgen wieder. Das spart Zeit und sorgt für einen einheitlichen Auftritt.

Schritt 4: Video in die Kursfolie einfügen

Speichern Sie den Kurs vor dem Einfügen lokal ab – ohne gespeicherte Datei findet die Software keinen Ablageort für das Video. Klicken Sie danach im Videostudio auf Speichern und zum Kurs zurückkehren. Das fertige Video wird automatisch der aktuellen Folie hinzugefügt, und Sie landen wieder in PowerPoint.

Ein bereits eingefügtes Video ersetzen Sie über dieselbe Schaltfläche: Wählen Sie die Folie mit dem Video aus, starten Sie die Bildschirmaufnahme erneut und speichern Sie das überarbeitete Ergebnis zurück in den Kurs. So aktualisieren Sie einzelne Abschnitte, ohne den gesamten Kurs neu aufzubauen – ein klarer Vorteil, wenn sich nur eine Oberfläche oder eine Vorschrift geändert hat.

Ergänzen Sie auf den Folien vor und nach dem Video eine kurze Einordnung: Was sehen die Lernenden gleich, und was sollen sie danach können? Diese beiden Sätze erhöhen die Aufmerksamkeit und machen den Kurs auch für Personen verständlich, die ihn nicht von Anfang an durchlaufen.

Schritt 5: Kurs veröffentlichen und Erklärvideo teilen

Zum Abschluss veröffentlichen Sie den Kurs samt Video über die Schaltfläche Veröffentlichen. Für die Nutzung auf einer Lernplattform wählen Sie den SCORM-Export, der neben dem Video auch Wissensfragen und Fortschrittsdaten überträgt. Für die Verbreitung außerhalb einer Lernplattform genügt eine HTML5-Ausgabe, die sich auf der Website einbinden oder als Datei weitergeben lässt.

Prüfen Sie das Ergebnis vor der Freigabe einmal vollständig auf einem Mobilgerät: Sind die Untertitel lesbar, ist der Ton ausgewogen, sind die Schaltflächen groß genug? Erst danach geben Sie den Kurs für die Zielgruppe frei – für Mitarbeitende in der Einarbeitung, für Partnerbetriebe oder für Kundinnen und Kunden im Vertrieb.

Wer auf einer Lernplattform veröffentlicht, sieht anschließend im Bericht, wie viele Personen das Video angesehen und wie sie die zugehörigen Wissensfragen beantwortet haben. Diese Rückmeldung ist der eigentliche Unterschied zur bloßen Videodatei: Sie erkennen, welche Stellen nachgeschärft werden müssen, und verbessern die nächste Folge gezielt.

Fazit

Welches Werkzeug das richtige ist, hängt allein von Ihrem Anspruch ab. Für einen schnellen Clip genügt eine einfache Lernvideo-App am Smartphone. Wer regelmäßig aufwendige Animationen mit Figuren und Szenen braucht, ist mit spezialisierter Erklärvideo-Software gut bedient – auch Erklärfilme im Agenturstil entstehen damit ohne externe Produktion. Und sobald das Video Teil einer Schulung wird, zählt vor allem, wie leicht sich Aufnahme, Kursaufbau, Wissensabfrage und Veröffentlichung miteinander verbinden lassen.

Stellen Sie sich vor der Entscheidung deshalb drei Fragen: Wie oft entstehen neue Videos, wer soll sie später pflegen, und muss der Lernfortschritt nachweisbar sein? Die Antworten grenzen das Feld schneller ein als jede Funktionsliste – und ersparen Ihnen den Umweg über ein Werkzeug, das nach dem dritten Video an seine Grenzen stößt.

Unserer Einschätzung nach ist iSpring Suite genau für diesen letzten Fall die richtige Wahl: für Unternehmen und Freelancer, die ihr Erklärungsvideo erstellen und es unmittelbar in einen Kurs mit Wissensfragen und SCORM-Export einbetten wollen, statt drei Programme nebeneinander zu betreiben. Testen Sie iSpring Suite 14 Tage kostenlos oder lassen Sie sich in einer persönlichen Demo zeigen, wie sich Ihr erstes Erklärvideo in wenigen Schritten erstellen lässt.

FAQ

Wie ist der typische Aufbau eines Erklärvideos?

Bewährt hat sich eine Dramaturgie in vier Teilen: Zuerst zeigen Sie das Problem oder die Ausgangssituation, in der sich die Zielgruppe wiedererkennt. Danach stellen Sie die Lösung oder das Produkt vor und belegen im dritten Teil den konkreten Nutzen, am besten an einem nachvollziehbaren Beispiel.

Am Ende steht eine klare Handlungsaufforderung – etwa der Hinweis auf eine Testversion, ein Beratungsgespräch oder den nächsten Kursabschnitt. Wichtig ist die Kürze: Die meisten Erklärvideos bleiben deutlich unter drei Minuten, weil die Aufmerksamkeit danach spürbar nachlässt. Wenn der Stoff mehr Zeit verlangt, teilen Sie ihn besser in mehrere kurze Videos auf, die jeweils einer eigenen Frage folgen.

Wie erstelle ich ein Erklärvideo?

Legen Sie zuerst Zielgruppe und Kernbotschaft fest und schreiben Sie daraus ein Skript, das den Ablauf Satz für Satz vorgibt. Danach wählen Sie ein passendes Werkzeug – die Übersicht der Apps und der Vergleich der sechs Programme weiter oben helfen bei der Einordnung. Prüfen Sie dabei, ob Sie den Ablauf am Bildschirm zeigen oder eine Situation nachstellen wollen; davon hängt ab, ob Screencast oder Animation der richtige Weg ist.

Anschließend nehmen Sie den Bildschirm auf oder bauen die Animation, vertonen das Ergebnis und ergänzen Untertitel. Zum Schluss veröffentlichen Sie das Video dort, wo Ihre Zielgruppe es tatsächlich findet: auf der Lernplattform, auf der Produktseite oder im Kanal Ihrer Wahl. Rechnen Sie beim ersten Projekt großzügig: Skript und Vertonung kosten mehr Zeit als die Aufnahme selbst, dafür läuft jedes weitere Video deutlich schneller durch.

Was sind Erklärvideos?

Erklärvideos sind kurze Videos, die ein Produkt, eine Dienstleistung oder ein komplexes Konzept anschaulich und leicht verständlich darstellen. Sie arbeiten je nach Zweck mit Animation, mit Bildschirmaufnahmen oder mit Realaufnahmen und werden fast immer von einem gesprochenen Text begleitet, der den roten Faden vorgibt.

In Unternehmen kommen sie in der Einarbeitung neuer Mitarbeitender, in der Produktschulung, im Vertrieb und im Marketing zum Einsatz – überall dort, wo eine Erklärung schneller ankommt, wenn man sie sieht, statt sie zu lesen. Vom Imagefilm unterscheiden sie sich durch den Zweck: Ein Erklärvideo will nicht in erster Linie beeindrucken, sondern verständlich machen.

Welche Tipps gibt es für ein gutes Erklärvideo?

Konzentrieren Sie sich auf eine einzige Kernbotschaft statt auf fünf gleichrangige Punkte – alles Weitere gehört in ein zweites Video. Beginnen Sie mit dem Nutzen für die Zuschauenden, nicht mit der Firmengeschichte, denn über die ersten Sekunden entscheidet sich, ob jemand dranbleibt. Schreiben Sie kurze Sätze ins Skript, achten Sie auf eine saubere Vertonung und ergänzen Sie Untertitel, weil ein großer Teil der Wiedergaben ohne Ton stattfindet. Beenden Sie das Video mit einer eindeutigen Handlungsaufforderung und exportieren Sie es in dem Format, das zur Zielplattform passt.

Lassen Sie den ersten Entwurf außerdem von einer Person gegenlesen, die nicht im Thema steckt – sie merkt sofort, an welcher Stelle eine Erklärung fehlt. Mit dieser Anleitung zum Erklärvideo erstellen und dem passenden Werkzeug produzieren Sie schon bald professionelle Lernvideos, die Ihre Zielgruppe überzeugen.

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Text in Sprache umwandeln: KI erledigt das ohne Mikrofon und ohne Tonstudio. Sie fügen Ihr Skript ein, wählen eine Stimme und laden die Tonspur herunter. Text to Speech auf Deutsch online funktioniert im Browser, in Sekunden und beliebig oft.

In diesem Artikel zeigen wir Ihnen vier Werkzeuge, ihre belegten Grenzen und die passende Wahl für Ihren Fall.

 

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Text in Sprache umwandeln mit KI: die beste Software im Überblick

Eine Text-zu-Sprache-Software nimmt Ihnen den aufwendigsten Teil der Produktion ab: die Aufnahme. Laut der IW-Weiterbildungserhebung 2023 nutzten 74,0 % der weiterbildungsaktiven Unternehmen 2022 Lernvideos, Podcasts oder Audiomodule, 2019 waren es 70,3 %. Dass gesprochener Kommentar dabei mehr ist als Beiwerk, zeigt eine Meta-Analyse zum Modalitätsprinzip aus dem Jahr 2025: Über 181 Einzelstudien hinweg lernten Teilnehmende mit gesprochenem Kommentar besser als mit Bildschirmtext, die Effektstärke lag bei g = 0,82. Ob Sie einen TTS-Maker für deutsche Sprachausgabe suchen oder ein Autorenwerkzeug, das Text zu Sprache mit KI erzeugt und die Datei gleich in den Kurs setzt: Die folgenden vier Text-to-Speech-Tools decken die gängigen Fälle in der Weiterbildung ab.

• iSpring Suite AI – Autorenwerkzeug für PowerPoint und Browser, das Text zu Audio direkt in der Folie erzeugt und den fertigen Kurs als SCORM-Paket ausgibt.
• ElevenLabs – KI-Sprachgenerator mit Studio im Browser und API, betrieben vom Anbieter des Sprachmodells, das auch hinter den neuen Stimmen in iSpring steckt.
• Murf AI – browserbasiertes Voice-Over-Studio mit Projektverwaltung, Aussprache-Editor für einzelne Wörter und eigener Schnittstelle.
• NaturalReader – Browser-Anwendung mit getrennter kommerzieller Produktlinie, Stimmklonen und Texterkennung für gedruckte Vorlagen.

Text in Audio umwandeln: Text to Speech Deutsch online im Vergleich

Wer Text-to-Speech auf Deutsch mit natürlicher Stimme sucht, vergleicht am Ende vier Dinge. Erstens Stimmenumfang und Sprachqualität: Wie viele Stimmen stehen bereit, und sind deutsche Varianten für Deutschland, Österreich und die Schweiz dabei? Zweitens das Limit je Konvertierung: Wie viele Zeichen dürfen Sie je Abrechnungszeitraum vertonen?

Drittens die Funktionen zur Steuerung: Lassen sich Sprachgeschwindigkeit, Betonung und Pausen nachjustieren, wenn ein Fachbegriff falsch klingt? Viertens Format und Lizenz: Kommt eine MP3-Datei heraus, die Sie ohne Registrierung herunterladen und kommerziell einsetzen dürfen?

Unserer Einschätzung nach entscheidet der vierte Punkt am häufigsten – eine Tonspur, die nicht in Ihr Kursformat passt, kostet Nacharbeit im Schnittprogramm.

Eine KI-Stimme kann Ihren Text vorlesen, ohne dass Sie ein Mikrofon anfassen. Laut dem Bitkom-Studienbericht setzen 36 Prozent der Unternehmen ab 20 Beschäftigten KI ein, doppelt so viele wie im Vorjahr mit 20 Prozent. Ob Hörbücher, Podcasts, E-Books oder Präsentationen: Die Sprachdateien werden im MP3-Format generiert, und als Online-Dienst im Browser reicht eine Web-App ohne Installation. Content-Ersteller nutzen solche Premium-Stimmen für Voiceovers in Projekten mit mehreren Sprachvarianten und Akzenten.

iSpring Suite AI

iSpring Suite AI ist ein Autorenwerkzeug, das als Leiste in PowerPoint läuft und über iSpring Cloud AI zusätzlich im Browser erreichbar ist. Seit dem 02.06.2026 arbeitet die Sprachausgabe mit den Stimmen von ElevenLabs, Modell ElevenLabs Multilingual v2.

Hauptmerkmale:

• Text-to-Speech mit über 10.000 Stimmen; die Ausgabe erfolgt als MP3, die TTS-Stimmen stehen also unmittelbar als Download für Ihre Folie bereit.
• Kontingent von 200.000 Zeichen je 30 Tage, geteilt zwischen iSpring Suite AI und iSpring Cloud AI, maximal 5.000 Zeichen je Erzeugung; die älteren Google-Stimmen bleiben mit 1.000.000 Zeichen je 30 Tage und 4.000 Zeichen je Erzeugung verfügbar.
• Tempo über einen Schieberegler, Betonung durch GROSSSCHREIBUNG einzelner Wörter, Silbenbetonung über Alt+769; über den SSML-Editor stellen Sie Geschwindigkeit, Pausenlänge und die Aussprache einzelner Wörter ein.
• Quiz-Erstellung nah an PowerPoint mit 14 Fragetypen, leicht anpassbar, dazu ein KI-Assistent für die Quiz-Erstellung.
• Cloud-Speicher iSpring Cloud AI für die Zusammenarbeit, Inhaltsbibliothek mit Darsteller-Entwickler und ein anpassbarer Kurs-Player, dessen Steuerung sich sperren lässt.
• Integriertes iSpring Cam Pro für die Bildschirmaufzeichnung, verzweigte Szenarien für adaptives Lernen, Videokurs synchron zu den Folien und Export nach SCORM.

In der Praxis sieht das so aus: Sie schreiben den Sprechertext in die Folie, lassen ihn vertonen und hören sofort, ob die Betonung sitzt. Klingt ein Fachbegriff schief, schreiben Sie ihn groß oder setzen die Silbenbetonung – ein neuer Aufnahmetermin entfällt. Die Audiodateien behalten dabei ihre Qualität, auch wenn Sie den Text später ändern; in E-Learning-Projekten spart das jede zweite Korrekturschleife.

Support erhalten Sie per Telefon, Chat und E-Mail. Die Testversion läuft 14 Tage ohne Kreditkarte und stellt 10.000 Zeichen je 30 Tage und Autor bereit. iSpring Suite AI kostet 1.290 € pro Autor und Jahr, für Freelancer 970 €; wer online kauft, erhält 5 % Rabatt. Alle Stufen stehen in der Preisübersicht.

Wie sich das im eigenen Kurs anfühlt, zeigt am schnellsten die kostenlose Testversion von iSpring Suite AI. Wer den Aufbau lieber gezeigt bekommt, fordert eine persönliche Demo an.

Die richtige Wahl ist iSpring Suite AI für Teams und für Freelancer, die ihre Kurse in PowerPoint bauen und Text, Sprachausgabe und SCORM-Export an einer Stelle halten wollen; für Freelancer gibt es eine eigene Preisstufe.

ElevenLabs

ElevenLabs betreibt ein Studio im Browser und eine API. Die Text-zu-Sprache-AI des Anbieters liefert das Modell, das seit dem 02.06.2026 auch die neuen Stimmen in iSpring antreibt.

Hauptmerkmale:

• Anbieterangabe: 10.000+ Stimmen in über 70 Sprachen; Deutsch ist gelistet, die Zahl deutscher Stimmen nennt der Anbieter nicht.
• Drei Modelle: Eleven v3 mit über 70 Sprachen, Eleven Multilingual v2 mit 29 Sprachen, Eleven Flash v2.5 mit 32 Sprachen.
• Eleven v3 unterstützt Audio-Tags zur Emotionssteuerung sowie Dialoge mit mehreren Sprechern.
• Instant Voice Cloning; die Dokumentation empfiehlt mindestens eine Minute Audio als Vorlage.
• API und SDKs für die Einbindung in eigene Anwendungen.

Das Studio deckt einzelne Passagen von Hand ab, die Schnittstelle die automatische Erzeugung aus einem eigenen System.

Die kostenlose Stufe umfasst 10.000 Credits im Monat. Creator kostet 22 US-Dollar im Monat, Pro 99 US-Dollar im Monat, jeweils netto und monatlich abgerechnet; die Preisseite weist Steuern ausdrücklich als nicht enthalten aus (Stand 29.07.2026).

Die richtige Wahl ist ElevenLabs für Entwicklungsteams, die Text-to-Speech-AI auf Deutsch über eine Schnittstelle in eigene Anwendungen holen.

Murf AI

Murf AI ist ein browserbasiertes Voice-Over-Studio mit Projektverwaltung und zusätzlicher API. Der Schwerpunkt liegt auf der Feinsteuerung einzelner Passagen.

Hauptmerkmale:

• Anbieterangabe: 200+ Stimmen in 35 Sprachen und mehr als zehn Akzenten.
• Aussprache-Editor für einzelne Wörter, einstellbare Tonhöhe, Geschwindigkeit und Pausenlänge, dazu mehr als zehn Sprechstile.
• Deutsche Stimmen mit Varianten für Deutschland, Österreich und die Schweiz.
• API mit Streaming, dazu Schnittstellen für Dubbing und Übersetzung.
• Kostenlose Stufe mit zehn Minuten Sprachausgabe.

Der Aussprache-Editor greift auf der Ebene einzelner Wörter, was bei Produktnamen und Abkürzungen hilft.

Die richtige Wahl ist Murf AI für Teams, die eine TTS-Stimme auf Deutsch Satz für Satz nachjustieren und die Datei danach in ein Videoprogramm übernehmen.

NaturalReader

NaturalReader läuft vollständig im Browser und trennt die private von der kommerziellen Produktlinie. Eine KI, die Texte vorliest, hilft hier auch beim Zugang zu gedruckten Vorlagen.

Hauptmerkmale:

• Anbieterangabe: hunderte KI-Stimmen in über 90 Sprachen.
• Kommerzielle Tarife mit kommerzieller Audiolizenz; sie greifen auf Stimmmodelle mehrerer Anbieter zu, unter anderem ElevenLabs, OpenAI, Azure AI und Google.
• Stimmklonen mit bis zu vier eigenen Stimmen in den kommerziellen Tarifen.
• Deutsche Stimmen für Deutschland, Österreich und die Schweiz.
• Texterkennung für gedruckte Vorlagen, Chrome-Erweiterung, reine Nutzung im Browser ohne Installation.

Die kommerzielle Audiolizenz und das Stimmklonen sind an die kommerziellen Tarife gebunden.

Die richtige Wahl ist NaturalReader für Lernende und Redaktionen, die vorhandene Dokumente lieber hören als lesen.

Fazit

Vier Werkzeuge, vier Zuschnitte: ElevenLabs liefert Modell und Schnittstelle, Murf AI ein Studio mit Aussprache-Editor, NaturalReader eine Browser-Anwendung mit kommerzieller Lizenz. iSpring Suite AI setzt die Sprachausgabe direkt in den Kurs, den Sie ohnehin in PowerPoint bauen.

Die Entscheidung hängt dabei weniger an der Stimme als am Ziel. Brauchen Sie ein einzelnes KI-Voiceover, reicht ein Studio im Browser. Soll am Ende ein Kurs mit Quiz und Auswertung stehen, sparen Sie Schritte, wenn die Sprachausgabe schon im Autorenwerkzeug sitzt.

Wenn Sie Text in Audio umwandeln und das Ergebnis als SCORM-Paket ausliefern, führt der kürzeste Weg über iSpring Suite AI. Die Gratis Testversion läuft 14 Tage ohne Kreditkarte, mit 10.000 Zeichen je 30 Tage und Autor. Wer den Aufbau lieber gezeigt bekommt, fordert eine kostenlose Demo an.

Ein Rat zum Schluss, nach Erfahrung der iSpring-Fachleute: Testen Sie zuerst zwei Minuten Ihres echten Skripts, nicht einen Beispielsatz. Erst am eigenen Fachwortschatz zeigt sich, ob Text to Speech Deutsch online für Ihre Inhalte trägt.

The post Text to Speech auf Deutsch online: Die beste Tools appeared first on E-Learning-Blog.

Im Kern geht es weniger darum, ob E-Learning-Methoden genutzt werden, sondern wie. Unterschiedliche Formate bringen unterschiedliche Dynamiken mit sich. Manche funktionieren gut für kurze Wissensimpulse, andere begleiten Lernprozesse über längere Zeit.

Gerade in der Weiterbildung zeigt sich, dass es keine Universallösung für Teilnehmer gibt. Was für eine Zielgruppe passt, kann für eine andere unpraktisch sein. E-Learning bietet viele Möglichkeiten, erfordert aber klare Entscheidungen. Erst wenn Formate bewusst ausgewählt werden, entsteht Lernen, das den Alltag unterstützt und nicht nur zusätzliche Zeit bindet.

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Welche Arten von E-Learning gibt es?

Beim Thema E-Learning entsteht schnell der Eindruck, es gehe immer um dasselbe. In der Praxis ist das selten der Fall und man fragt sich schnell: Welche Arten von E-Learning gibt es eigentlich? Unterschiedliche Formate setzen unterschiedliche Schwerpunkte, mal steht eigenständiges Lernen im Vordergrund, mal der Austausch unter Mitarbeitern oder eine feste Struktur. Für Unternehmen heißt das, genau hinzuschauen, was zum Ziel passt und wie Lernen realistisch in den Arbeitsalltag der Mitarbeiter integriert werden kann. Ein nüchterner Vergleich der Lernformen und Lernformate hilft, Erwartungen realistisch zu halten.

Entscheidend für den Lernerfolg ist, dass E-Learning-Content-Formate auf die Bedürfnisse der Lernenden bzw. Mitarbeiter abgestimmt sind. Tempo, Umfang, Einsatz und Darstellungsform beeinflussen, wie gut Lernmaterialien durch Teilnehmer aufgenommen werden. Was für eine Zielgruppe funktioniert oder von Vorteil ist, kann für eine andere schnell überfordernd oder wirkungslos sein.

Web-based Learning & Online-Formate

Beim web-based Lernen werden eine Vielzahl an Inhalten für Mitarbeiter über das Internet bereitgestellt, die zeitlich flexibel nutzbar sind. Klassische Web-based-Trainings erlauben es Mitarbeitern, Inhalte selbständig zu bearbeiten, ohne an feste Termine gebunden zu sein. Ein physischer Raum ist nicht nötig, was besonders bei verteilten Teams hilfreich ist.

Ergänzend dazu gibt es Online-Seminare, die im Einsatz stärker an Präsenzschulungen erinnern. Hier treffen sich Teilnehmer live, stellen Fragen und tauschen sich aus. Diese Mischung aus Struktur, Flexibilität und persönlichem Austausch empfinden viele als angenehm. Im Hintergrund sorgt meist eine Lernplattform für Ordnung. Begriffe wie Learning Management tauchen hier ganz pragmatisch auf: Wissen bündeln, Teilnahmen koordinieren, Überblick behalten. Ein Learning-Management-System wird dabei häufig genutzt, ohne dass es im Alltag groß auffällt, denn solange alles läuft, bleibt es im Hintergrund.

Mobile Learning & Micro-Learning

Mobile Learning richtet sich an eine Vielzahl von Situationen, in denen Lernen schnell und unkompliziert sein soll. Inhalte werden so aufbereitet, dass sie unterwegs oder zwischendurch genutzt werden können, oft bequem über das Smartphone und von unterwegs. Feste Lernzeiten spielen hier kaum eine Rolle.

Dazu passen Mobile Learning und Micro-Learning bzw. Microlearning. Beide setzen auf sehr kurze Lerneinheiten mit klarer Fokussierung. Die Lernzeit bleibt überschaubar, der Lerneffekt entsteht vorwiegend durch Wiederholung. Statt langer Kurse stehen kleine Impulse im Mittelpunkt. Inhalte werden gezielt abgerufen und lassen sich beim Microlearning direkt anwenden.

Für viele Mitarbeiter fühlt sich diese Art zu lernen natürlicher an, weil sie sich gut in den Arbeitsalltag integrieren lässt. Gleichzeitig kann es genutzt werden, um neue Themen oder theoretische Grundlagen auf E-Learning-Plattformen einzuführen. Durch die kurzen Module bleiben Lerninhalte überschaubar und fügen sich leichter in den Arbeitsalltag ein.

Blended Learning als Kombination

Blended Learning kombiniert digitale Lernangebote mit Präsenzphasen, also wenn beide Elemente eng miteinander verzahnt sind. Digitale Inhalte bereiten Themen vor oder vertiefen sie, persönliche Treffen schaffen den Vorteil von Austausch und Anwendung.

Unterschiedliche Methoden und Lernmethoden lassen sich beim Blended Learning sinnvoll verbinden, ohne alles neu aufzusetzen. Als Erweiterung bestehender Konzepte wird Blended Learning häufig dort eingesetzt, wo sowohl Struktur als auch persönlicher Kontakt wichtig sind.

E-Learning-Methoden

Wenn es um E-Learning-Methodik geht, denken viele zuerst an Technik. In der Praxis entscheidet aber etwas anderes darüber, ob digitales Lernen funktioniert: die Art, wie Wissen vermittelt wird. Gute Methoden orientieren sich nicht an Trends, sondern an der Zielgruppe, am Vorwissen der Teilnehmer und daran, wie Lernen im Alltag tatsächlich stattfindet.

Grundsätzlich unterscheiden sich E-Learning-Methoden darin, wie aktiv Lernende eingebunden sind. Manche setzen stärker auf Aufnahme und Wiederholung, andere auf Austausch oder Anwendung. Der Vorteil entsteht erst dann, wenn Methode, Inhalt und Situation bei Web-based-Trainings zusammenpassen. Für Mitarbeiter bedeutet das: Lernen fühlt sich sinnvoll an oder eben nicht.

Gamification bringt spielerische Elemente in den Lernprozess, etwa durch Punkte, Badges oder kleine Wettbewerbe. Quizfragen am Smartphone, Rätsel oder Simulationen erhöhen die Aufmerksamkeit und machen Lerninhalte abwechslungsreicher. Richtig eingesetzt, unterstützt das die Motivation, ohne den Inhalt und das Wissen zu verdrängen.

Selbstgesteuertes Lernen & Online-Kurse

Viele digitale E-Learning-Methoden setzen auf selbstgesteuertes Lernen. Online-Kurse lassen dabei genug Spielraum, um Inhalte dann zu bearbeiten, wenn es zeitlich passt. Gerade bei wechselnden Arbeitszeiten ist das ein klarer Vorteil. Videos machen das Lernen oft motivierender, weil Wissen visuell erklärt werden kann und sich leichter einprägt.

Eine besondere Rolle spielen dabei MOOCs (aus dem Englischen: massive open online course). Diese offenen Kurse ermöglichen es, Themen unabhängig vom eigenen Unternehmen zu vertiefen. MOOCs werden oft ergänzend genutzt, wenn spezielles Wissen aufgebaut werden soll. Entscheidend ist dabei die Struktur der Lerninhalte. Sind Inhalte klar aufgebaut, unterstützt das die Wissensvermittlung. Sind MOOCs zu komplex oder unübersichtlich, geht schnell die Motivation verloren. Diese Form des Lernens funktioniert hauptsächlich dann gut, wenn Eigenverantwortung gewünscht und möglich ist.

Sehen Sie sich ein Beispiel für einen Online-Kurs an, der mit iSpring Suite erstellt wurde.

Social Learning & Austauschformate

Beim Social Learning steht nicht das einzelne Modul im Mittelpunkt, sondern der Austausch mit anderen. Lernen entsteht durch Gespräche, Rückfragen und gemeinsame Reflexion. Diese Methode orientiert sich stark daran, wie Menschen auch außerhalb formaler Trainings lernen: miteinander statt allein.

Digitale Medien machen diesen Austausch ortsunabhängig möglich. Besonders Podcasts haben sich als ergänzendes Format etabliert. Sie vermitteln Wissen oft persönlicher und lassen sich gut in den Alltag integrieren. Viele hören Podcasts nebenbei und nehmen trotzdem Impulse mit. Social Learning funktioniert vorrangig dort gut, wo Erfahrungen geteilt werden sollen und Lernen nicht nur aus Fakten besteht.

Simulationen und Planspiele helfen dabei, Situationen durchzuspielen, bevor es mit realen Risiken ernst wird. Gerade bei komplexen oder sensiblen Themen ist das eine praktische Möglichkeit, zu lernen.

Lernmethoden im Vergleich

Ein Vergleich verschiedener Methoden zeigt schnell: Keine Lernmethode funktioniert für alle Situationen gleich gut. Manche Lernmethoden im E-Learning eignen sich besser für Grundlagen, andere für Vertiefung oder Anwendung.

Der Lernerfolg hängt dabei stark von den eingesetzten Lernmaterialien ab. Gut aufbereitete Materialien erleichtern das Verständnis und erhöhen die Bereitschaft, dranzubleiben. Zu viele Reize oder unklare Strukturen wirken dagegen eher hemmend und überfordernd. Entscheidend ist nicht die Anzahl der Methoden, sondern wie gut sie zum Lernziel passen.

E-Learning-Methoden entfalten ihre Wirkung dort, wo sie bewusst gewählt werden. Nicht alles muss interaktiv sein, nicht alles selbstgesteuert. Wer Methoden passend kombiniert, schafft Lernprozesse, die sich natürlich anfühlen und im Alltag Bestand haben.

E-Learning-Möglichkeiten zwischen Konzept und Praxis

Wenn E-Learning Teil des Alltags werden soll, geht es vor allem um die praktische Umsetzung. Gerade bei knappen Ressourcen stoßen selbst gut gemeinte Konzepte schnell an Grenzen. Genau hier zeigen sich die echten E-Learning-Möglichkeiten digitaler Lernansätze und auch ihre Schwachstellen.

In der Praxis braucht es Lösungen, die sich in bestehende Abläufe einfügen. E-Learning funktioniert dann gut, wenn es Mitarbeiter unterstützt, statt sie zusätzlich zu belasten. Dafür spielen sowohl passende Tools als auch ein funktionierendes Learning Management eine Rolle. E-Learning-Plattformen und ein Learning-Management-System bilden dabei oft das Rückgrat, sind aber nur so gut wie die Inhalte, die darin landen. Der größte Vorteil entsteht, wenn Erstellung, Ausspielung und Nutzung zusammenspielen und das ohne komplizierte Umwege. Voraussetzung dafür ist, dass Mitarbeiter über grundlegende digitale Fähigkeiten verfügen oder beim Aufbau dieser Kompetenzen unterstützt werden.

Inhalte erstellen mit iSpring Suite

Gute E-Learning-Inhalte beginnen bei der Erstellung. Viele Autoren stehen vor der Herausforderung, Lerninhalte selbst entwickeln zu müssen, ohne dafür extra Software lernen zu wollen. Genau hier setzt iSpring Suite an. Das Autorentool arbeitet direkt in einer vertrauten PowerPoint-Umgebung. Inhalte entstehen dort, wo viele ohnehin arbeiten.

Präsentationen lassen sich zu einem Online-Kurs ausbauen, ergänzt durch interaktive Elemente. Quiz-Erstellung ist dabei bewusst einfach gehalten, um Wissen nicht nur zu vermitteln, sondern auch abzufragen. Auch Videoformate können integriert werden: Videos können mit Slides synchronisiert werden, was komplexe Inhalte greifbarer macht. Zusätzlich ermöglicht die SCORM-Conversion, Kurse in bestehende Systeme einzubinden, ohne technische Hürden.

E-Learning revolutioniert Schulungen bei einem führenden Automobilclub →

Neben klassischen Kursen lassen sich auch Podcasts, Microlearning, Online-Seminare und weitere Vorteile und Ressourcen einbinden. Sie eignen sich gut, um Hintergründe zu erklären oder Erfahrungen zu teilen. So entsteht eine Vielzahl aus unterschiedlichen Tools, die das Lernen abwechslungsreicher machen und verschiedene Lerngewohnheiten der Mitarbeiter berücksichtigen.

Ein weiterer Pluspunkt ist die Kontrolle über die Darstellung und Nutzung der Inhalte. Der anpassbare Player von iSpring Suite lässt sich optisch auf das eigene Unternehmen abstimmen und sorgt dafür, dass Kurse und Online-Seminare für Lernende übersichtlich und ruhig aufgebaut sind. Gerade bei Videoinhalten ist das wichtig: Über entsprechende Einstellungen kann festgelegt werden, dass Videos vollständig angesehen werden müssen, bevor ein Kurs als abgeschlossen gilt. Das ist besonders relevant für verpflichtende Schulungen oder sensible Inhalte. 

Gleichzeitig bleibt die Bedienung für Autoren einfach, ohne zusätzliche technische Schritte. Ergänzt wird das durch einen 24/7-Support, der im Alltag Sicherheit gibt, wenn Fragen beim E-Learning auftauchen oder etwas schnell geklärt werden muss. Probieren Sie die kostenlose Testversion aus oder buchen Sie direkt eine Demo mit uns, um Fragen zu klären.

Steuerung & Ausspielung über Plattformen

Sind Inhalte für Mobile Learning bzw. Blended Learning erstellt, geht es um die Verteilung mit den richtigen Methoden. Ein Learning-Management-System sorgt dafür, dass Lernangebote strukturiert an Mitarbeiter bereitgestellt werden. Über Learning-Management lassen sich Kurse organisieren, Teilnehmer zuweisen und Lernstände mit einfachen Methoden überblicken. Zusätzlich lassen sich Lernfortschritte verfolgen und Schulungsmaßnahmen in ihrer Wirksamkeit besser bewerten. Für viele Firmen ist genau das entscheidend, um nicht den Überblick zu verlieren.

Eine Lernplattform bzw. Learning-Management-System bildet dabei den zentralen Ort fürs Lernen. Über E-Learning-Plattformen können Inhalte jederzeit durch Mitarbeiter abgerufen werden, unabhängig von einem festen Raum oder festen Zeiten. Die Verfügbarkeit ist einer der größten Pluspunkte: Mitarbeiter lernen dann, wenn es in ihren Arbeitsalltag passt. Das erhöht die Nutzung und senkt die Hürde, überhaupt zu starten.

Praxisnutzen für Unternehmen und Co.

Der eigentliche Nutzen von E-Learning zeigt sich im Alltag. Für Unternehmen bedeutet das vor allem mehr Flexibilität in der Weiterbildung. Mitarbeiter müssen nicht mehr gesammelt geschult werden, sondern können gezielt und bedarfsorientiert lernen. Das entlastet Teams und spart Ressourcen.

Ein zusätzlicher Vorteil liegt in geringeren Schulungskosten, da Reiseaufwand und Raummieten entfallen. Gleichzeitig kann E-Learning nachhaltiger sein, weil weniger physische Materialien benötigt werden. Zu den Nachteilen zählen jedoch fehlender persönlicher Austausch, technischer Aufwand und ein hoher Anspruch an Selbstdisziplin.

Ein weiterer Vorteil liegt in der Skalierbarkeit. Inhalte können mehrfach von Mitarbeitern genutzt werden, ohne dass jedes Mal neu geschult werden muss. Gerade wenn viele Mitarbeiter regelmäßig geschult werden müssen, macht das einen spürbaren Unterschied. Auch neue Kolleginnen und Kollegen lassen sich strukturierter einarbeiten, ohne dauerhaft Präsenztermine zu blockieren.

So können Lerninhalte wiederholt, vertieft und langfristig genutzt werden, ohne den Arbeitsalltag aus dem Gleichgewicht zu bringen.

Wer E-Learning ernsthaft nutzen möchte, braucht keine perfekten Systeme, sondern praktikable Learning-Management-Systeme, die zum eigenen Kontext passen. Lösungen wie iSpring Suite helfen dabei, Lernen realistisch umzusetzen – Schritt für Schritt und ohne unnötige Komplexität.

Fazit

E-Learning ist kein Selbstläufer und auch kein Ersatz für alles, was Lernen ausmacht. Sein Vorteil liegt vor allem darin, Entwicklung flexibler zu gestalten und besser an den Arbeitsalltag anzupassen. Wenn Mitarbeiter lernen können, wann es passt, steigt die Akzeptanz von E-Learning-Plattformen spürbar. Für Unternehmen eröffnen sich dadurch neue Wege, Weiterbildung langfristig und realistisch zu organisieren.

Entscheidend ist nicht, möglichst viele Tools wie MOOCs, Podcasts oder weitere Methoden oder Produkte einzusetzen, sondern die richtigen. E-Learning-Formate funktionieren dann gut, wenn Inhalte sinnvoll aufgebaut sind und Technik im Hintergrund bleibt.

Wer prüfen möchte, ob iSpring Suite zum eigenen Ansatz passt, kann sich auf der iSpring Suite Produktseite einen Überblick verschaffen, eine iSpring Suite Demo anfordern oder direkt mit der kostenlosen iSpring Suite Testversion starten. So lässt sich schnell einschätzen, wie E-Learning im eigenen Kontext sinnvoll umgesetzt werden kann.

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AICC gilt offiziell als veraltet, ist in bestehenden Lernlandschaften aber weiterhin präsent. SCORM dagegen hat sich als verlässlicher Standard etabliert: bekannt, weit verbreitet und von nahezu allen Lernplattformen unterstützt. Doch reicht ein bewährtes Modell aus, wenn E-Learning flexibler, mobiler und stärker datengetrieben werden soll?

Dieser Artikel ordnet AICC und SCORM realistisch ein. Er zeigt, warum AICC noch existiert, wo seine Grenzen liegen und wie sich beide E-Learning Standards im Unternehmensalltag tatsächlich unterscheiden, jenseits von Theorie, aber nah an praktischen Entscheidungen.

 

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AICC-Format: Ursprung, Idee und heutige Realität

Das AICC-Format zählt zu den frühesten E-Learning-Standards. Es wurde 1988 vom Aviation Industry Computer-Based Training Committee entwickelt, zu einer Zeit, in der digitale Lernangebote vor allem technisch stabil und systemunabhängig funktionieren mussten. Ziel war es, computergestützte Trainings so zu standardisieren, dass E-Learning-Inhalte unabhängig vom jeweiligen Lernmanagementsystem genutzt und ausgewertet werden konnten.

AICC setzt dabei auf das HTTP-AICC-Kommunikationsprotokoll (HACP), über das Lernfortschritte und Statusinformationen ausgetauscht werden. Im Gegensatz zu späteren Standards müssen Kurse nicht zwingend als geschlossenes Paket im LMS liegen, sondern können auch extern gehostet und gesteuert werden.

Praktisch besteht ein AICC-Kurs aus mehreren Textdateien, die Struktur, Inhalte und Bewertung regeln. Dieses Modell ist funktional und robust, bringt aber auch Einschränkungen mit sich: Anpassungen erfordern technisches Know-how, und ohne geeignete Authoring Tools ist die Erstellung wenig komfortabel.

Heute wird AICC nicht mehr aktiv weiterentwickelt. Viele Organisationen, insbesondere mit langjährigen E-Learning-Programmen oder regulatorischen Anforderungen, nutzen AICC weiterhin, weil bestehende Kurse, Prozesse und Lernnachweise darauf aufbauen. In diesem Kontext wird AICC heute vor allem als AICC Learning Standard verstanden, der bestehende Lernlandschaften zuverlässig zusammenhält.

AICC vs. SCORM: Zwei Standards, zwei Denkweisen

Der Vergleich AICC vs. SCORM taucht fast immer dann auf, wenn Unternehmen ihre bestehenden E-Learning-Strukturen hinterfragen. Diese technischen Prinzipien prägen bis heute, wie Unternehmen AICC einsetzen.

SCORM ging einen anderen Weg. Statt externer Kommunikation setzt das Sharable Content Object Reference Model auf ein klar definiertes Paket: Alle Inhalte eines Kurses werden in einer ZIP-Datei gebündelt, inklusive Struktur, Logik und Tracking-Regeln. Dieses Modell machte SCORM schnell zum de-facto-Standard für E-Learning-Inhalte. Ein wesentlicher Grund dafür ist die breite Unterstützung durch Authoring Tools und Learning Management Systeme, die SCORM bis heute zur bevorzugten Wahl im Corporate Training macht.

Der größte Unterschied zeigt sich im Alltag:

• SCORM ist einfacher zu handhaben, leichter zu veröffentlichen und wird von nahezu allen Authoring Tools unterstützt.
• AICC ist technisch flexibler, aber deutlich komplexer in der Umsetzung und Pflege.

Auch beim Tracking gibt es klare Unterschiede. SCORM erlaubt es, Lernergebnisse, Bearbeitungszeiten und Kursabschlüsse direkt im LMS zu erfassen. Für viele Unternehmen reicht das völlig aus. AICC kann ebenfalls Daten übertragen, bleibt dabei aber vergleichsweise eingeschränkt und weniger granular.

Trotzdem wäre es zu einfach, AICC als „veralteten“ Standard abzutun. Viele Organisationen nutzen den Standard bis heute, nicht aus nostalgischen, sondern aus pragmatischen Gründen. Bestehende Inhalte, gewachsene Prozesse und regulatorische Anforderungen sorgen dafür, dass AICC Standards vs andere in bestimmten Szenarien weiterhin relevant bleiben.

Kurz gesagt:

• SCORM steht für Benutzerfreundlichkeit und breite Akzeptanz.
• AICC steht für Kontrolle, Sicherheit und historische Stabilität.

Wie AICC- und SCORM-E-Learning-Systeme technisch zusammenhalten

Wenn man AICC vs SCORM nüchtern betrachtet, geht es bei beiden um dieselbe Grundfrage:

Wie sprechen E-Learning-Kurse eigentlich mit einem LMS, ohne dass jedes System sein eigenes Süppchen kocht?

Genau dafür wurden diese E-Learning-Standards geschaffen. Sie ermöglichen, dass Kurse, Inhalte und Lernplattformen zuverlässig miteinander arbeiten, auch wenn sie mit unterschiedlichen Autorentools erstellt wurden oder auf verschiedenen Systemen eingesetzt werden. Ohne solche gemeinsamen Regeln wäre E-Learning heute deutlich schwerer zu organisieren. Inhalte müssten häufiger angepasst werden, Systeme wären weniger kompatibel und der Aufwand für Pflege und Skalierung würde spürbar steigen.

Sowohl AICC Standards als auch SCORM legen deshalb fest, welche Informationen ein Kurs an ein LMS zurückmeldet und in welcher Struktur. Dazu zählen Fortschritt, Abschlussstatus oder Testergebnisse.

SCORM hat diesen Gedanken besonders konsequent vereinfacht. Alle Materialien eines Kurses werden in einer ZIP-Datei gebündelt, sauber strukturiert und klar definiert. Für viele Unternehmen ist genau das der große Vorteil: Kurse lassen sich schnell hochladen, zuverlässig abspielen und problemlos zwischen Lernplattformen verschieben. Hinzu kommt das integrierte Tracking, das Lernfortschritte direkt im LMS sichtbar macht und damit echte Entscheidungsgrundlagen liefert.

Der AICC-Standard stammt aus einer ganz anderen Zeit. Der Standard wurde bereits Anfang der 1990er-Jahre entwickelt, als E-Learning-Inhalte vor allem stabil, sicher und kontrollierbar sein musste. Statt Inhalte fest zu verpacken, setzte AICC früh auf lose Kopplung und externe Bereitstellung. Diese Denkweise hat die Entwicklung von E-Learning-Software stark geprägt, auch wenn der Standard heute technisch überholt wirkt. Tatsächlich bildete AICC die konzeptionelle Grundlage für spätere Spezifikationen wie SCORM und xAPI, die viele dieser Prinzipien weiterentwickelt und modernisiert haben.

Spannend ist, dass moderne Ansätze wie xAPI (oft auch als xAPI Tin Can bezeichnet) genau an diesem Punkt wieder anknüpfen. Über eine API werden Lernaktivitäten an einen Learning Record Store (LRS) gesendet, unabhängig davon, wo oder wie gelernt wird. Der Unterschied: Die Technik ist flexibler, die Integration tiefer und die Auswertung deutlich umfangreicher.

Am Ende zeigt sich ein klarer Vorteil all dieser Standards: Sie schaffen Ordnung in komplexen Lernlandschaften. Sie ermöglichen saubere Integration, langfristige Nutzung von E-Learning-Kursen und die Freiheit, Inhalte mit unterschiedlichen Autorentools zu erstellen. Genau deshalb bleiben AICC und SCORM, trotz aller Weiterentwicklung, ein wichtiger Teil moderner E-Learning-Infrastrukturen.

AICC im Learning Management System: Warum der Standard noch existiert

Auch wenn AICC oft als „alter“ Standard bezeichnet wird, ist er in vielen LMS noch fester Bestandteil der Infrastruktur. Viele Unternehmen haben ihre E-Learning-Kurse und ihr gesamtes AICC-Learning über Jahre hinweg auf diesem Standard aufgebaut, inklusive Prozesse und Reporting-Strukturen. Gerade große Unternehmen verlassen sich deshalb bis heute auf AICC-kompatible Technologien, um ihre bestehenden AICC-E-Learning-Aktivitäten stabil und revisionssicher weiterzuführen. Das AICC Learning Management System bildet dabei das technische Rückgrat, über das Kurse, Fortschritte und Abschlüsse zuverlässig verwaltet werden.

Ein AICC LMS kommuniziert mit den Kursen über klar definierte Schnittstellen. Statt Inhalte direkt im LMS zu hosten, werden diese häufig extern bereitgestellt. Die Kommunikation erfolgt über HACP, wodurch Kursdaten sicher an das LMS zurückgespielt werden. Gerade in sensiblen Unternehmensumgebungen war das lange ein entscheidender Vorteil.

In der Praxis bedeutet das: AICC-kompatible LMS können weiterhin E-Learning-Kurse ausspielen, Fortschritte erfassen und Abschlüsse dokumentieren, solange die Inhalte der AICC-Spezifikation entsprechen. Viele Lernplattformen unterstützen den Standard deshalb bis heute, auch wenn er nicht mehr aktiv weiterentwickelt wird.

Warum Unternehmen AICC nicht einfach abschalten

Der wichtigste Grund ist Stabilität. Große Organisationen mit tausenden Kursen und historischen Lernnachweisen können nicht einfach auf einen neuen Standard wechseln, ohne Risiken einzugehen. AICC sorgt hier für Kontinuität, besonders bei Pflichtschulungen, sicherheitsrelevanten Trainings oder langfristiger Dokumentation.

Hinzu kommt, dass viele E-Learning-Entwickler ihre Inhalte ursprünglich genau für diese Umgebung und ihre Vorteile gebaut haben. Ein kompletter Umstieg würde bedeuten, Kurse neu zu veröffentlichen, zu testen und erneut zu zertifizieren. Für viele Unternehmen überwiegt aus diesem Grund der Aufwand den möglichen Vorteil.

Technische Schnittstellen und Datenflüsse im modernen E-Learning

Moderne E-Learning-Standards unterscheiden sich heute weniger durch ihre didaktische Idee als durch ihre technischen Schnittstellen und Datenflüsse. Während klassische Größen wie SCORM vor allem auf abgeschlossene E-Learning-Kurse im Lernmanagementsystem ausgelegt sind, verschieben neuere Learning Standards den Fokus stärker auf offene Integration und Datenaustausch. Genau hier werden die Unterschiede zwischen traditionellen und neueren Ansätzen besonders sichtbar. Gerade die AICC-Integration zeigt, wie wichtig klar definierte Schnittstellen und Spezifikationen für den langfristigen Betrieb komplexer Lernlandschaften sind.

Eine zentrale Rolle spielt dabei die API. Über standardisierte Programmierschnittstellen können E-Learning-Inhalte nicht nur gestartet, sondern auch detailliert ausgewertet und mit anderen Systemen verbunden werden. Besonders xAPI setzt konsequent auf diesen Ansatz: Lernaktivitäten werden unabhängig vom Kursformat erfasst und an ein LRS (Learning Record Store) übermittelt. Dadurch lassen sich Lernprozesse auch außerhalb klassischer E-Learning-Kurse abbilden, etwa bei Simulationen, mobilen Szenarien oder Lernen von zu Hause aus. Genau diese Unterschiede markieren einen wichtigen Entwicklungsschritt innerhalb moderner E-Learning Standards.

Für Unternehmen bedeutet das: Lerntechnologie wird stärker zu einer Infrastrukturfrage. Lernmanagementsystemen kommt dabei die Aufgabe zu, Daten aus verschiedenen Quellen zusammenzuführen und nutzbar zu machen. Damit das funktioniert, müssen Content Authoring Tools und jedes eingesetzte Autorentool die jeweilige Spezifikation sauber unterstützen. Nur so lassen sich Kurse, Module und einzelne Lernaktivitäten konsistent veröffentlichen und auswerten.

In der Praxis entsteht dadurch ein flexibles Zusammenspiel aus E-Learning, technischen Schnittstellen und Systemlogik. Learning Standards definieren nicht mehr nur, wie Inhalte abgespielt werden, sondern wie Lernprozesse als Ganzes messbar, erweiterbar und langfristig integrierbar bleiben.

AICC Player und Authoring-Tools: So werden AICC-Kurse heute genutzt

Ein AICC Player ist kein eigenständiges Lernsystem, sondern die technische Umgebung, in der AICC-basierte Kurse abgespielt und mit dem LMS verbunden werden. In klassischen Setups liegt der Kurs dabei außerhalb des LMS, während Fortschritte, Status und Ergebnisse über das HACP-Protokoll zurückgemeldet werden. Dieses Prinzip war seinerzeit ein wichtiger Schritt für mehr Sicherheit und Systemtrennung.

In der heutigen Praxis greifen Unternehmen selten auf „reine“ AICC Player zurück. Stattdessen übernehmen moderne Authoring Tools die Aufgabe, AICC-konforme Kurse zu erstellen und bereitzustellen. Der Player ist damit eher Teil des Gesamtsystems als ein sichtbares Einzelwerkzeug.

AICC-Kurse erstellen mit iSpring Suite

iSpring Suite gehört zu den Authoring Tools, die AICC weiterhin unterstützen, vor allem für Unternehmen mit bestehenden Kursbibliotheken. Inhalte lassen sich direkt in der vertrauten PowerPoint-Umgebung erstellen, ohne zusätzliche technische Hürden oder Spezifikationen. Quiz, Tests und Bewertungen können einfach angepasst werden, was besonders für standardisierte E-Learning-Kurse relevant ist.

Der Kursplayer lässt sich optisch und funktional anpassen, sodass AICC-Inhalte konsistent in bestehende Lernplattformen integriert werden können. Zusätzlich ermöglicht iSpring die Konvertierung in SCORM, wodurch Unternehmen flexibel bleiben und ihre Inhalte bei Bedarf in modernere Standards überführen können.

Auch Videokurse lassen sich umsetzen: Präsentationen und Videos laufen synchron, ergänzt durch Einschränkungen bei der Videowiedergabe, ein häufiges Thema bei internen Schulungen. Unterstützt wird das Ganze durch einen 24/7-Support, der gerade in komplexen LMS-Umgebungen ein wichtiger Faktor ist. Möchten Sie die iSpring Suite selbst ausprobieren? Mit der kostenlosen Testversion können Sie das Programm selbst in Ruhe testen oder Sie buchen gleich eine Demo, um alle Aspekte persönlich zu klären.

AICC im Vergleich zu moderneren Player-Konzepten

Im Vergleich zu SCORM- oder xAPI-basierten Playern wirkt AICC heute technisch zurückhaltend. Tracking ist funktional, aber begrenzt. Interaktivität, adaptive Lernpfade oder tiefgehende Lernanalysen sind nur eingeschränkt auf Lernplattformen möglich. Trotzdem erfüllt der Standard in vielen Szenarien weiterhin seinen Zweck, vor allem dort, wo Stabilität wichtiger ist als Innovation.

AICC Player sind damit kein Auslaufmodell im engeren Sinne, sondern Teil einer Übergangsphase: Sie sichern den Betrieb bestehender Kurse, während Unternehmen parallel auf modernere E-Learning-Standards vorbereiten oder umstellen.

Fazit

Der AICC LMS Standard mag heute nicht mehr der modernste sein, doch er spielt in vielen Unternehmen weiterhin eine reale Rolle. Historisch gewachsene Schulungen, bestehende Lernplattformen und regulatorische Anforderungen sorgen dafür, dass AICC noch lange nicht vollständig aus dem Alltag der E-Learning-Inhalte verschwunden ist. Entscheidend ist daher weniger die Frage, ob AICC genutzt wird, sondern wie man sinnvoll damit arbeitet und wie sich bestehende Inhalte langfristig weiterentwickeln lassen.

Genau hier setzt iSpring Suite an. Mit dem Autorentool lassen sich bestehende AICC-Kurse zuverlässig abspielen, pflegen und bei Bedarf in moderne Formate wie SCORM umwandeln, ohne Inhalte neu aufbauen zu müssen. Gleichzeitig bietet iSpring Suite die Flexibilität, neue E-Learning-Kurse effizient zu erstellen und Schritt für Schritt auf zeitgemäße E-Learning-Standards umzustellen.

Wenn Sie prüfen möchten, ob iSpring Suite zu Ihrer bestehenden AICC-Umgebung passt, können Sie das Tool unverbindlich in der kostenlosen Testversion von iSpring Suite kennenlernen. Alternativ erhalten Sie in einer persönlichen Live-Demo von iSpring Suite einen konkreten Einblick in typische Einsatzszenarien, vom AICC-Player bis zur modernen Kurserstellung. So treffen Sie eine fundierte Entscheidung, die heute funktioniert und auch für kommende E-Learning-Anforderungen vorbereitet ist.

FAQ

Was ist das AICC-Format?

Das AICC-Format gehört zu den ersten E-Learning-Standards und sollte vor allem eines ermöglichen: dass Lerninhalte mit unterschiedlichen LMS zuverlässig zusammenarbeiten. Die Idee dahinter war, Online-Kurse unabhängig von einer bestimmten Plattform nutzbar zu machen und ihren Fortschritt sauber zu erfassen. Technisch setzt AICC auf mehrere einfache Dateitypen und eine serverbasierte Kommunikation zwischen Kurs und LMS, meist über HTTP.

Was ist die vollständige Bezeichnung von AICC LMS?

AICC steht für Aviation Industry Computer-Based Training Committee. Mit „AICC LMS“ ist kein eigenes System gemeint, sondern ein LMS, das den AICC-Standard unterstützt. Solche Systeme können AICC-konforme Kurse bereitstellen, starten und auswerten, auch wenn der Standard heute hauptsächlich aus bestehenden Strukturen heraus weiter genutzt wird.

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Gerade für Unternehmen, die Lernprogramme skalieren, Schulungen nachweisen oder Lernaktivitäten außerhalb des klassischen LMS Standards erfassen wollen, reichen alte Standards oft nicht mehr aus. Genau hier kommen cmi5, xAPI und weiterhin auch SCORM ins Spiel.

Dieser Artikel erklärt praxisnah, was hinter LMS cmi5 steckt, wie sich cmi5 vs SCORM unterscheidet und wann SCORM vs xAPI vs cmi5 für Ihr Unternehmen die beste Wahl ist, inklusive eines konkreten Blicks auf die Umsetzung mit modernen Autorentools.

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Was ist LMS cmi5

LMS cmi5 beschreibt die Nutzung des cmi5-Standards innerhalb eines Learning Management Systems. Vereinfacht gesagt, regelt cmi5, wie Onlinekurse, Lernaktivitäten und E-Learning-Kurse in einem LMS gestartet, verfolgt und ausgewertet werden, unabhängig davon, ob sie im Browser, in Apps oder sogar offline stattfinden.

Der cmi5 Standard baut technisch auf xAPI auf, ergänzt dieses aber um klare Grundsätze, die speziell für den Einsatz in LMS-Umgebungen entwickelt wurden. Während xAPI extrem flexibel ist, fehlte vielen Unternehmen lange eine verbindliche Struktur. Genau hier setzt cmi5 an: Es kombiniert moderne Tracking-Möglichkeiten mit einer klar definierten Struktur, wie man sie aus SCORM kennt, nur deutlich zeitgemäßer in den Standards.

Ein zentrales Element von LMS cmi5 ist das Zusammenspiel zwischen LMS und einem Learning Record Store (LRS). Lernaktivitäten werden nicht nur innerhalb eines Kurses erfasst, sondern auch außerhalb klassischer Schulungsszenarien: etwa bei mobilen Lerninhalten, Simulationen oder praxisnahen Compliance-Schulungen. Das LRS sammelt diese Daten, während das LMS sie für Berichte, Nachweise und Entscheidungen nutzbar macht. Dieses LMS Tracking geht damit weit über einfache Abschlussmeldungen hinaus.

Technisch wird ein cmi5-Kurs meist als ZIP-Datei bereitgestellt, ähnlich wie bei SCORM. Der Unterschied: Die Inhalte können lokal, in der Cloud oder verteilt über verschiedene Systeme liegen. Das erhöht die Flexibilität enorm, besonders für Unternehmen mit internationalen Teams, mehreren Lernplattformen oder mobilen Apps.

Historisch geht cmi5 auf das Aviation Industry Computer-Based Training Committee (AICC) zurück, genauer gesagt auf das Industry Computer Based Training-Umfeld. Ziel war es, einen E-Learning Standard zu schaffen, der moderner ist als SCORM 1.2, aber dennoch verbindliche Regeln bietet. Heute wird cmi5 zunehmend von LMS-Plattformen, Authoring Tools und E-Learning-Entwicklern unterstützt.

Für Unternehmer bedeutet LMS cmi5 vor allem: mehr Kontrolle über Lernprozesse, bessere Nachweise für Compliance, detailliertes Tracking von Lernaktivitäten und eine zukunftssichere Basis für digitale Schulungen. Gerade wenn Lernen nicht mehr nur aus linearen Kursen besteht, sondern aus einer ganzen Reihe von Formaten, ist cmi5 eine der aktuell besten Lösungen im Bereich moderner E-Learning Standards.

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cmi5 vs SCORM: Standard vs Weiterentwicklung

Der Vergleich cmi5 vs SCORM ist für viele Unternehmen der entscheidende Schritt, wenn bestehende Kurse auf Lernplattformen modernisiert oder neue Schulungen geplant werden. SCORM ist seit Jahren der bekannteste E-Learning-Standard für digitale Lerninhalte. Er wurde erstmals im Jahr 2000 veröffentlicht, ist stabil, weit verbreitet und wird von nahezu allen LMS-Plattformen unterstützt. Gleichzeitig stößt SCORM heute immer häufiger an technische und didaktische Grenzen, genau hier setzt cmi5 an.

Technische und didaktische Grenzen von SCORM

SCORM wurde ursprünglich entwickelt, um E-Learning zuverlässig innerhalb eines LMS zu starten und grundlegendes Tracking zu ermöglichen. Typischerweise werden Inhalte im Browser abgespielt und nur während einer aktiven Internetverbindung verfolgt. Das funktioniert gut für lineare Trainings, einfache Tests und klassische Compliance-Szenarien. Da SCORM jedoch seit 2009 nicht mehr weiterentwickelt wurde, zeigen sich zunehmend Einschränkungen: Offline-Lernen ist nicht vorgesehen, mobile Nutzung ist begrenzt, und Lernaktivitäten lassen sich ausschließlich innerhalb des LMS erfassen.

cmi5 verfolgt einen moderneren Ansatz. Der Standard wurde im Juni 2016 für den Produktionseinsatz veröffentlicht und hat seitdem auf LMS-Plattformen und in Autorentools stetig an Akzeptanz gewonnen. Ähnlich wie SCORM arbeitet cmi5 mit klar definierten Kursstrukturen, führt jedoch zusätzlich eine eigene cmi5.xml-Datei ein, die funktional einem SCORM-Manifest ähnelt. Sie beschreibt Aufbau, Startlogik und Abschlussregeln eines Kurses deutlich präziser und flexibler.

Ein weiterer wichtiger Unterschied in cmi5 vs SCORM liegt in der Bereitstellung von Inhalten. Zwar werden in beiden Fällen Kurse als ZIP-Dateien importiert, doch cmi5 erlaubt es, Inhalte an unterschiedlichen Orten zu hosten, etwa in der Cloud, in Apps oder auf externen Servern. Lernaktivitäten können dabei auch ohne permanente Internetverbindung stattfinden und später synchronisiert werden, was insbesondere für mobile oder internationale Schulungsszenarien relevant ist.

Auch beim Thema Tracking liegt cmi5 klar vorne. Während SCORM sich auf Status, Zeit und Testergebnisse der Lernplattformen beschränkt, unterstützt cmi5 detailliertere Lernverläufe, mehrere Module, klare Abschlussregeln und konsistente Fortschrittslogiken. Gerade für formale Schulungen, Audits oder regulierte Branchen ist das ein deutlicher Vorteil.

Trotzdem hat SCORM weiterhin seine Berechtigung. Die Adoption ist hoch, viele bestehende Kurse, Autorentools und Prozesse basieren darauf. Für einfache Schulungen ohne mobile oder Offline-Anforderungen bleibt SCORM oft eine pragmatische Solution. cmi5 hingegen ist ideal, wenn Lernprogramme wachsen, mehrere Lernplattformen genutzt werden oder langfristig mehr Flexibilität und Nachvollziehbarkeit mit Details und Daten gefragt sind.

Kurz gesagt: SCORM steht für Stabilität, cmi5 für Zukunftsfähigkeit. Wer moderne Lernprogramme plant und auf nachhaltige Standards setzt, findet in cmi5 die besten Voraussetzungen für die deutlich flexiblere Weiterentwicklung klassischer LMS-Optionen.

Typische Grenzen von SCORM im Unternehmensalltag

Im operativen Alltag zeigt sich weniger die technische Seite von SCORM als vielmehr seine Wirkung auf Prozesse, Teams und Lernorganisationen. In vielen Unternehmen existiert über Jahre hinweg ein gewachsenes Set an Kursen, Tools und Standards, das auf SCORM 1.2 basiert. Diese Struktur funktioniert, solange sich die Anforderungen kaum verändern.

Problematisch wird es, wenn das Lernen stärker mit Business-Zielen verknüpft werden soll. L&D-Teams benötigen heute Daten, die über reine Kursabschlüsse hinausgehen: Welche Inhalte werden wirklich genutzt? Wo brechen Lernende ab? Welche Reihe von Lernaktivitäten führt zum besten Ergebnis?

Auch aus organisatorischer Sicht entstehen Reibungen: Inhalte lassen sich schwer zwischen Systemen teilen, Anpassungen erfordern oft Neuveröffentlichungen, und der Support konzentriert sich meist auf den technischen Betrieb statt auf didaktische Weiterentwicklung. In internationalen Setups oder bei mehreren Lernplattformen stoßen klassische Standards wie SCORM oder AICC daher schnell an ihre Voraussetzungen, unabhängig davon, wie stabil sie auf einer einzelnen Website oder in bestimmten Browsern laufen.

SCORM vs xAPI vs cmi5

Wenn es um SCORM vs xAPI vs cmi5 geht, vergleichen Unternehmen im Kern drei unterschiedliche Generationen von E-Learning Standards. Alle drei verfolgen das gleiche Ziel: Lernen, Schulungen und Tracking sauber abzubilden, tun dies aber mit sehr unterschiedlichen technischen Ansätzen und Einsatzschwerpunkten.

SCORM als klassischer LMS-Standard und seine Grenzen

SCORM ist der klassische Standard. Er funktioniert zuverlässig innerhalb eines Learning-Management-Systems, ist einfach zu implementieren und weltweit etabliert. Für viele Online-Schulungen, Pflichttrainings oder lineare Kurse auf Lernplattformen reicht das völlig aus. Der Nachteil: SCORM bleibt stark an das LMS gebunden und liefert nur begrenzte Daten.

xAPI (Experience API) wurde entwickelt, um genau diese Grenzen zu sprengen. Es verfolgt Lernen überall: in Apps, mobilen Anwendungen, Simulationen oder sogar außerhalb klassischer Kurse. Lernereignisse werden als Statements bzw. Daten an einen Learning Record Store gesendet. Das macht xAPI extrem flexibel, aber auch komplex. Ohne klare Regeln, Struktur und Governance entsteht schnell ein Datensilo ohne didaktischen Mehrwert, gerade bei formalen Compliance-Trainings.

Warum cmi5 beide Ansätze verbindet

cmi5 positioniert sich bewusst zwischen diesen beiden Welten. Es kombiniert die Flexibilität von xAPI mit der strukturierten Kurslogik von SCORM SCORM. Inhalte werden weiterhin aus einem LMS gestartet, folgen klaren Regeln für Launch, Lernen und Erfolg, senden ihre Daten aber an ein LRS. Dadurch entsteht sauberes Tracking, das sowohl formales Lernen als auch moderne Szenarien abdeckt.

Ein praktischer Vergleich zeigt die Unterschiede deutlich:

• SCORM bietet beste Voraussetzungen für standardisierte Kurse mit klarer Struktur.
• xAPI ist ideal für exploratives, verteiltes Lernen ohne feste Kursgrenzen.
• cmi5 ist optimal für strukturierte Programme mit erweitertem Tracking und Sequenzierung.

Für Unternehmen, die sowohl klassische Kurse als auch moderne Lernformen nutzen, ist cmi5 oft die beste Lösung. Es lässt sich in bestehende Plattformen für LMS integrieren, erfüllt steigende Anforderungen an Compliance, Reporting und mobile Nutzung und bleibt dabei kontrollierbar.

Kurz gesagt: SCORM ist stabil, xAPI ist grenzenlos, cmi5 verbindet beides sinnvoll. Genau deshalb gilt cmi5 heute als E-Learning-Standard der nächsten Generation.

cmi5 Standard: So erstellen Sie Inhalte mit iSpring Suite AI

iSpring Suite AI ist eines der ersten Authoring-Tools für E-Learning-Kurse, das das cmi5-Format unterstützt. Damit können Sie Smartphone-freundliche Onlinekurse mit interaktiven Tests, ansprechenden Dialogsimulationen und professionell aussehenden Videotutorials erstellen. Inhalte müssen nicht von Grund auf neu erstellt werden – Sie können eine beliebige PowerPoint-Präsentation verwenden und sie mit ein paar Klicks in einen vollwertigen Onlinekurs verwandeln.

Sie veröffentlichen die Kurse mit iSpring Suite AI in Ihrem Wunschformat – als SCORM-, AICC-, xAPI- oder cmi5-Pakete. Danach können Sie sie in Ihr LMS hochladen, Schülern ihre Kurse zuweisen und Lernfortschritte genau verfolgen.

Lassen Sie sich in einer Demo zeigen, wie einfach Sie mit iSpring Suite AI interaktive Kurse gestalten können!

• Schritt 1. Laden Sie iSpring Suite AI herunter und installieren Sie es auf Ihrem PC.

• Schritt 2. Öffnen Sie Ihre Präsentation. In der Navigationsleiste von PowerPoint wird nun die Registerkarte iSpring Suite angezeigt. Wechseln Sie zu dieser Registerkarte, um Ihre Folien mit Quizfragen, Screencasts, Präsentationsvideos, Dialogsimulationen und Interaktionen zu optimieren. Mit 14 Arten von interaktiven Quiz- und Dialogsimulationen machen Sie aus Ihrer Präsentation einen fantastischen Kurs.
• Schritt 3. Sobald Ihr Kurs fertig ist, gehen Sie wieder in die Registerkarte und klicken auf Veröffentlichen.

• Schritt 4. Ein weiteres Fenster öffnet sich. Gehen Sie auf die Registerkarte LMS und das LMS Profil unten.

Hier finden Sie einige der gängigsten E-Learning-Standard-Formate, um Ihrer Kurse zu speichern. Wählen Sie cmi5 aus der Dropdown-Liste.

• Schritt 5. Klicken Sie auf Veröffentlichen.

Der Kurs, den Sie im cmi5-Format gespeichert haben, ist nun als ZIP-Archiv verpackt. Sie können Ihr LMS öffnen und den Kurs einfach von Ihrem Computer aus hochladen.

Ein großer Vorteil von Technologies wie iSpring Suite AI liegt in den erweiterten Funktionen, die die Kurserstellung deutlich vereinfachen und professionalisieren. Quiz lassen sich direkt in der vertrauten PowerPoint-Umgebung erstellen und individuell anpassen, unterstützt durch KI zur automatischen Generierung von Quiz-Questions.

Für barrierearmes Lernen steht Text-to-Speech zur Verfügung. Über den integrierten Cloud-Speicher können Teams gemeinsam an Kursen arbeiten, Inhalte teilen und auf eine umfangreiche Inhaltsbibliothek zugreifen. Der anpassbare Kurs-Player sorgt für ein einheitliches Lernerlebnis, während Branching-Szenarien adaptive Lernpfade ermöglichen.

Mit iSpring Cam Pro erstellen Sie Videokurse, die synchron zu Folien laufen, inklusive Videoeinschränkungen zur kontrollierten Nutzung. Selbstverständlich ist auch die Konvertierung in SCORM, AICC, xAPI oder cmi5 möglich, ergänzt durch 24/7-Support für einen reibungslosen Einsatz im Unternehmensalltag.

Welche Arten von Kursen sich besonders für cmi5 eignen

cmi5 wurde für Schulungsszenarien entwickelt, in denen Nachvollziehbarkeit, Verlässlichkeit und Skalierbarkeit eine zentrale Rolle spielen. Besonders gut eignet sich der Standard für Schulungen mit klaren Anforderungen an Nachvollziehbarkeit, etwa bei Compliance-Trainings oder formalen Lernprogrammen im Learning & Development-Umfeld. Hier müssen Daten sauber erfasst, ausgewertet und langfristig verfügbar sein.

Gerade im Compliance-Training spielt cmi5 seine größten Stärken aus. In regulierten Branchen müssen Schulungen nicht nur absolviert, sondern auch zweifelsfrei nachgewiesen werden. cmi5 ermöglicht hier eine verlässliche Dokumentation von Lernaktivitäten. auch bei mobilen oder zeitversetzten Lerneinheiten. Lernfortschritte, Abschlüsse und Zeiträume werden sauber dokumentiert und stehen dem LMS strukturiert zur Verfügung.

Das reduziert Haftungsrisiken erheblich: Unternehmen können bei Audits jederzeit belegen, wer welche Schulung wann abgeschlossen hat. Gleichzeitig liefert cmi5 detaillierte Berichte und Daten, die speziell für regelmäßige Compliance-Überprüfungen relevant sind. Das ist ein klarer Vorteil gegenüber klassischen SCORM-Standards, die in solchen Szenarien oft nur begrenzte Nachweise liefern.

Ein weiterer Pluspunkt ist die Verbindung von Schulungen mit dem Qualifikationsmanagement. cmi5 unterstützt die Integration von Trainingsergebnissen in bestehende Kompetenz- und Rollenmodelle, sodass Compliance-Schulungen nicht isoliert betrachtet werden. Gerade in großen oder stark regulierten Unternehmen hat sich cmi5 deshalb als verlässlicher Standard etabliert, um Schulungsanforderungen konsistent umzusetzen und langfristig zu erfüllen, ohne zusätzliche manuelle Dokumentation.

Auch didaktisch anspruchsvollere Formate profitieren von cmi5: Online-Kurse mit hoher Interaktivität, klarer Sequenzierung und mehreren Modulen lassen sich konsistent abbilden. Lernende können Inhalte flexibel bearbeiten, während das LMS dennoch alle relevanten Details erhält.

Darüber hinaus eignet sich cmi5 hervorragend für modulare Programme, bei denen Content aus verschiedenen Quellen stammt oder als Set aus mehreren Lerneinheiten organisiert ist. In Kombination mit modernen Autorentool-Lösungen und einem stabilen Support entsteht so eine zukunftsfähige Alternative zu SCORM 1.2 und älteren AICC-Ansätzen.

Fazit

Ob cmi5 vs xAPI, cmi5 vs SCORM oder der direkte Vergleich von SCORM vs xAPI vs cmi5, eines wird deutlich: Unternehmen brauchen heute flexible E-Learning-Standards, die modernes Lernen, sauberes Tracking und klare Strukturen miteinander verbinden. Genau hier spielt der cmi5-Standard seine Stärken aus, insbesondere in Kombination mit einem leistungsfähigen Authoring-Tool und einem passenden LMS.

Mit iSpring Suite AI erstellen Sie cmi5-konforme Kurse ohne technische Hürden: von interaktiven Quiz über Videokurse bis hin zu adaptiven Lernszenarien. Bestehende Inhalte lassen sich weiterverwenden, neue Kurse schnell aufbauen und als SCORM-, xAPI- oder cmi5-Pakete veröffentlichen. Sie sind somit ideal für Compliance-Trainings, interne Schulungen oder skalierbare Lernprogramme.

Wenn Sie herausfinden möchten, ob iSpring Suite AI zu Ihren Anforderungen passt, empfiehlt sich der Einstieg über die kostenlose Testversion von iSpring Suite AI. Alternativ erhalten Sie in einer persönlichen Live-Demo von iSpring Suite AI einen praxisnahen Einblick in typische Business-Szenarien und Publishing-Workflows. So treffen Sie eine fundierte Entscheidung für einen E-Learning-Standard und ein Tool, das auch langfristig mit Ihren Anforderungen wächst.

FAQ

Wofür steht cmi5?

Der Name cmi5 stammt aus dem Umfeld des AICC und steht für eine Weiterentwicklung klassischer Computer-Based-Training-Ansätze. Ziel war es, die Flexibilität von xAPI mit festen Regeln für formales Lernen zu verbinden. So entsteht ein Standard, der in modernen LMS-Plattformen zuverlässig funktioniert und dennoch offen bleibt.

Was sind die E-Learning-Standards?

E-Learning-Standards wie SCORM, xAPI, AICC und cmi5 legen fest, wie digitale Kurse aufgebaut sind und wie Informationen zwischen Kurs, LMS und Learning Record Store (LRS) ausgetauscht werden. Sie bilden die Grundlage dafür, dass Schulungen systemübergreifend laufen, Fortschritte vergleichbar bleiben und Lernen langfristig skalierbar ist.

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In diesem Artikel geben wir Ihnen eine strukturierte Übersicht über bewährte Lerntools für Schule, Hochschule und Unternehmen. Sie erfahren, wofür sich die einzelnen Online-Lerntools besonders gut eignen, wo ihre Stärken liegen und in welchen Szenarien sie praktisch eingesetzt werden.

 

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Learning-Tools im Überblick

Damit Sie schneller das passende Lerntool für Ihren Bedarf finden, stellen wir Ihnen im Folgenden mehrere Lösungen mit unterschiedlichen Schwerpunkten vor. So können Sie direkt vergleichen, welche Funktionen für Ihren Unterricht, Ihre Schulungen oder Ihre Kurse besonders relevant sind.

1. iSpring Suite AI

iSpring Suite AI ist ein E-Learning-Autorentool, das vollständig in PowerPoint integriert ist. Sie können mit der Software hochwertige, interaktive Online-Kurse in einer vertrauten Umgebung erstellen, ohne dafür zusätzliche Design- oder Programmierkenntnisse erlernen zu müssen. Präsentationen lassen sich strukturiert in Lernmodule mit Videos, Quiz und Dialogen überführen.

Zu den wichtigsten Funktionen zählen:

• Einfach erstellbare Quiz mit zusätzlicher KI-Unterstützung
• Text-to-Speech für professionelle Sprachaufnahmen
• iSpring Cam Pro für Screencasts und Tutorials
• Videokurse, die exakt mit den Folien abgestimmt sind

Quiz lassen sich genauso einfach erstellen wie Folien in PowerPoint. Eine integrierte KI unterstützt Sie zusätzlich bei der Erstellung von Fragen. Darüber hinaus steht Ihnen in der Cloud-Umgebung der neue AI Course Creator zur Verfügung. Dieses Tool führt Sie Schritt für Schritt durch eine didaktische Konzeption und erstellt strukturierte Kurse im modernen Longread-Format. Es definiert thematische Abschnitte, den optimalen Lernfluss sowie die wichtigsten Kernthemen und generiert zum Abschluss direkt eine darauf abgestimmte Wissensabfrage.

Für vertonte Inhalte steht Ihnen zudem eine Text-to-Speech-Funktion zur Verfügung, mit der Sie professionelle Sprachaufnahmen erzeugen, um Wissen zu vermitteln. Mit der Funktion iSpring Cam Pro nehmen Sie Bildschirmvideos auf und erstellen Videokurse, die exakt mit Ihren Folien synchron laufen.

Möchten Sie Lernwege flexibel gestalten, können Sie Branching-Szenarien einsetzen, die sich an Entscheidungen der Lernenden orientieren. Die große Inhaltsbibliothek mit Vorlagen, Darstellern und Grafiken spart Zeit bei der Gestaltung. Über den anpassbaren Kurs-Player stimmen Sie anschließend Design und Navigation auf Ihr Erscheinungsbild ab.

Ihre Kurse speichern Sie am Ende in der Cloud und bearbeiten sie gemeinsam im Team. Mit Video Viewing Restrictions steuern Sie, wie Videos genutzt werden dürfen. Fertige Inhalte lassen sich außerdem zuverlässig in SCORM umwandeln und in jedes LMS integrieren. Bei allen Fragen unterstützt Sie der 24/7-Support mit Hilfe und Informationen.

Wenn Sie iSpring Suite AI kennenlernen möchten, stehen Ihnen sowohl eine kostenlose Testversion als auch eine persönliche Live-Demo zur Verfügung. Nach der Installation arbeiten Sie, wie gewohnt, in PowerPoint weiter. So setzen Sie Ihre Inhalte ohne Umwege um und veröffentlichen daraus im Handumdrehen SCORM-kompatible Online-Kurse.

2. Kahoot!

Kahoot! ist eine spielbasierte Online-Lernplattform, die sich besonders für kurze Auflockerungsmomente im Unterricht, in Schulungen und in Workshops eignet. Besonders bei Lehrkräften ist der spielerische Ansatz, den das Tool bietet, beliebt. Über Live-Quiz, Umfragen und Wissensspiele lassen sich Inhalte mit viel Spaß vermitteln und das Engagement der Teilnehmenden gezielt steigern. Alles, was Schüler oder Schülerinnen brauchen, um teilzunehmen, ist ein Smartphone, Tablet oder Laptop. Es ist keine aufwendige Einrichtung nötig.

Typische Einsatzbereiche sind Wiederholungen, Wissenstests, interaktive Einstiege in neue Themen oder Feedbackrunden am Ende einer Einheit. Die Ergebnisse werden in Echtzeit ausgewertet und übersichtlich dargestellt.

Zu den wichtigsten Funktionen des Online-Lerntools gehören:

• Erstellung von Quiz, Umfragen und Wissensspielen aller Art
• Live-Teilnahme über PIN-Code
• Automatische Auswertung der Antworten
• Einbindung von Bildern und Videos in Fragen
• Team-Mode für Gruppenarbeiten
• Reporting-Funktionen für Lehrkräfte und Trainer

Obwohl Kahoot besonders häufig an Schulen und Hochschulen eingesetzt wird, um Schülerinnen und Schüler mit Engagement aktiv einzubinden, eignet sich die Plattform auch für andere Einsatzbereiche. Unternehmen nutzen das Tool beispielsweise für Schulungen, Sicherheitseinweisungen oder kurze Wissenschecks zwischendurch. Für umfassende Kurse ist Kahoot weniger gedacht, dafür überzeugt es durch seine einfache Nutzung und hohe Interaktivität.

3. Padlet

Padlet ist ein digitales Lerntool, das wie eine virtuelle Pinnwand funktioniert. Es eignet sich besonders gut für die Ideensammlung beim gemeinsamen Brainstorming, aber auch, um Wissen auf einfache Art mit anderen zu teilen. Inhalte lassen sich auf der Plattform ohne viel Aufwand in Echtzeit erstellen, teilen und kommentieren. Padlet zu einem beliebten Werkzeug für kollaboratives Lernen macht.

Lehrkräfte und Trainer können Padlets als Diskussionsflächen, Projektwände, Ideensammlungen oder Lernportfolios einsetzen. Schülerinnen, Schüler und Teilnehmende posten Beiträge direkt über den Browser oder per App.

Zentrale Funktionen von Padlet sind:

• Digitale Pinnwände für Texte, Bilder, Videos und Links
• Gleichzeitiges Arbeiten mehrerer Nutzender an einer Lektion
• Als Kommunikationstool mit Kommentarfunktion für Feedback und Diskussionen
• Verschiedene Layout-Optionen wie Spalten oder Zeitstrahl
• Einfache Freigabe per Link oder QR-Code
• Nutzung auf allen gängigen Geräten

Padlet wird häufig im schulischen Unterricht von Lehrern und Schülern genutzt, eignet sich aber ebenso für andere Bereiche in der Bildung wie Workshops, Brainstormings oder Teamarbeit in Unternehmen. Das Online-Lernwerkzeug sorgt dafür, dass alle auf dem gleichen Stand sind und erleichtert den Austausch und eine kreative Zusammenarbeit.

4. Microsoft Teams

Microsoft Teams ist ein Kommunikationstool, das auf keinen besonderen Bereich beschränkt ist. Es wird jedoch aufgrund seiner vielseitigen Funktionen häufig für die Zusammenarbeit in Schulen, Hochschulen und Unternehmen genutzt. Die Online-Plattform bietet einen praktischen Chat und Videokonferenzen, in denen ein schneller und sicherer Dateiaustausch möglich ist. Auch das gemeinsame Arbeiten an Dokumenten ist problemfrei möglich. Besonders in hybriden Lern- und Arbeitsumgebungen hat sich Teams deshalb als Kommunikationsmöglichkeit der Wahl etabliert.

Im Bildungsbereich nutzen Lehrer Microsoft Teams für den digitalen Unterricht, Gruppenarbeiten und die Kommunikation mit Schülern und Eltern. Im Unternehmenskontext wird die Software für Meetings, Schulungen, Projektarbeit und interne Kommunikation eingesetzt. Durch die enge Verzahnung mit Microsoft 365 lassen sich Word-, Excel- und PowerPoint-Dateien direkt im Team bearbeiten.

Typische Einsatzmöglichkeiten von Microsoft Teams sind:

• Videounterricht, Webinare und Online-Meetings
• Möglichkeit zur chatbasierten Kommunikation im Team
• Gemeinsame Bearbeitung von Präsentationen und Dokumenten
• Strukturierung nach Klassen, Kursen oder Projekten
• Integration externer Kommunikationstools und Lernplattformen
• Dateiablage mit klaren Zugriffsrechten zur Daten-Nutzung

Microsoft Teams eignet sich besonders für Organisationen, die bereits mit Microsoft arbeiten. Es ist sowohl auf die Bedürfnisse von Unternehmen als auch Bildungsinstitutionen zugeschnitten, die auf verlässliche Kommunikation, klare Prozesse und ortsunabhängige Zusammenarbeit setzen.

5. Google Classroom

Der Name impliziert schon, in welchem Einsatzbereich, die nächste Online-Plattform am häufigsten verwendet wird: Google Classroom ist eine Lernplattform für Schulen, Hochschulen und Bildungseinrichtungen, die digitales Lernen einfach organisieren möchten. Das Tool dient als virtuelle Unterrichtszentrale, in der Lehrern eine Reihe von Optionen bereitstehen, um Lerninhalte und Lektionen zu veröffentlichen, Aufgaben zu vergeben und Informationen mit Schülerinnen und Schülern zu teilen.

Besonders praktisch ist die enge Verzahnung mit anderen Google-Diensten wie Google Docs, Google Drive, Google Meet und Gmail. So lassen sich Arbeitsblätter, Präsentationen und Videos direkt einbinden, bearbeiten und wieder einsammeln. Für den Unterricht entsteht dadurch ein klar strukturierter digitaler Raum, der Präsenz- und Online-Formate sinnvoll verbindet.

Typische Funktionen von Google Classroom sind:

• Zentrale Verwaltung von Kursen, Klassen und Teilnehmenden
• Verteilung und Sammlung von Aufgaben mit Abgabefristen
• Als Kommunikationstool über Kommentare und private Nachrichten
• Integration von Google Docs, Präsentationen und Tabellen
• Videounterricht über Google Meet
• Listen zur übersichtlichen Bewertung und Feedback zu Leistungen

Für komplexe Kursproduktionen oder interaktive Lernformate ist Google Classroom weniger ausgelegt, es ist jedoch eine gute Möglichkeit für die tägliche Unterrichtsorganisation, das strukturierte Lernen und den Austausch zwischen Lehrern und Schülerinnen und Schülern.

6. Visme

Visme ist ein vielseitiges Online-Tool für die Erstellung visueller Inhalte. Sie können es für Präsentationen, Infografiken, Reports und Lernmaterialien einsetzen, wenn Inhalte nicht nur informativ, sondern auch visuell ansprechend aufbereitet werden sollen.

Die Plattform arbeitet browserbasiert und ermöglicht es Lehrern, kollaborierenden Teams und Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, Inhalte aller Art per Drag-and-Drop zu gestalten. Zahlreiche Vorlagen erleichtern den Einstieg, sodass auch ohne Designkenntnisse professionelle Ergebnisse entstehen. Präsentationen lassen sich online teilen oder in verschiedene Formate exportieren.

Typische Einsatzmöglichkeiten von Visme sind:

• Erstellung von Präsentationen und interaktiven Lerninhalten
• Gestaltung von Infografiken für Unterricht und Schulungen
• Visualisierung von Daten für Reports und Projekte
• Zusammenarbeit im Team in Echtzeit
• Nutzung fertiger Vorlagen für schnelle Ergebnisse

Besonders hilfreich für Lehrer ist die Analysefunktion der Plattform, mit der sich nachvollziehen lässt, von welchen Schülern und wie häufig Inhalte genutzt wurden. Sie sehen so auf einen Blick, welche Präsentationen gelesen wurden und wo es möglicherweise Anpassungsbedarf gibt. Visme unterstützt damit nicht nur das Erstellen, sondern auch das gezielte Verbessern von Lerninhalten.

Für sehr komplexe E-Learning-Szenarien mit Prüfungen, Lernpfaden oder Zertifikaten ist Visme nicht gedacht. Als visuelles Lerntool für ansprechende Inhalte, Präsentationen und gemeinsames Arbeiten ist es jedoch eine sehr gute Ergänzung für weitere Tools für den Unterricht und die Weiterbildung.

7. ThingLink

ThingLink ist ein interaktives Lerntool, mit dem Sie Bilder, Videos, 360-Grad-Touren und Grafiken in klickbare Lernwelten verwandeln können. Statt Lern-Ressourcen nur passiv zu konsumieren, erkunden Schülerinnen, Schüler und Teilnehmende Informationen aktiv über sogenannte Hotspots. Hinter diesen Punkten können sich Texte, Videos, Audios, Links oder ganze Aufgaben verbergen.

Das Tool eignet sich besonders für visuelles Lernen, Projektarbeiten und digitales Storytelling. Im Unterricht lassen sich damit zum Beispiel virtuelle Rundgänge, interaktive Schaubilder oder multimediale Lernstationen erstellen. Auch in Unternehmen wird ThingLink häufig für Produktschulungen, Sicherheitsunterweisungen oder Onboarding-Kurse genutzt.

Zu den wichtigsten Stärken von ThingLink zählen:

• Interaktive Anreicherung von Präsentationen mit Bildern, Videos und 360-Grad-Inhalten
• Förderung von selbstgesteuertem Lernen
• Erstellung von virtuellen Rundgängen und Lernstationen
• Einbindung von Videos, Audios, Texten und externen Links
• Kollaboratives Arbeiten an Projekten möglich

ThingLink unterstützt sowohl die Einzelarbeit als auch Gruppenprojekte. Schüler können eigene interaktive Inhalte erstellen, präsentieren und im Team weiterentwickeln.

Einschränkungen gibt es vor allem in der Tiefe der Lernkontrolle. Umfangreiche Tests, Zertifikate oder detaillierte Lernstandsanalysen sind mit ThingLink allein nicht umsetzbar. Als ergänzendes Lerntool für visuelles, exploratives Lernen bietet die Plattform jedoch vielfältige didaktische Möglichkeiten für Schulen, Hochschulen und Unternehmen.

8. Baamboozle

Baamboozle ist ein spielbasiertes Online-Lerntool, das vor allem im Schulunterricht, aber auch in Trainings und Workshops eingesetzt wird. Der Fokus liegt klar auf Motivation, Interaktion und gemeinsamem Lernen. Lehrkräfte können mit wenigen Klicks Quizspiele, Wortspiele und Wissensabfragen erstellen oder auf eine große Sammlung bereits vorhandener Inhalte zugreifen.

Ein großer Vorteil von Baamboozle ist die einfache Nutzung im Klassenverband. Die Teilnehmenden benötigen kein eigenes Benutzerkonto und oft auch kein eigenes Gerät. Gespielt wird gemeinsam über einen zentralen Bildschirm.

Typische Stärken von Baamboozle sind:

• Große Auswahl an vorgefertigten Lernspielen
• Eigene Spiele schnell und ohne Vorkenntnisse erstellen
• Einsatz im Team- oder Gruppenmodus
• Förderung von Aufmerksamkeit und Engagement
• Geeignet für Präsenzunterricht und Online-Unterricht

Baamboozle eignet sich besonders gut für Wiederholungen, Auflockerungen von Informationen im Unterricht und spielerische Lernphasen. Durch den Wettbewerbscharakter werden Schülerinnen und Schüler auch bei eher trockenen Themen aktiv mit eingebunden und behalten so das Interesse.

Grenzen zeigt das Hilfsmittel dort, wo es um strukturierte Kurse, Lernfortschritt, Zertifikate oder Auswertungen geht. Für diese Anforderungen braucht es ergänzende Lernplattformen. Als motivierendes Lerntool für Quiz, Spiele und kurze Lerneinheiten ist Baamboozle jedoch eine sehr wirkungsvolle Ergänzung für jeden digitalen Unterricht.

9. Mentimeter

Mentimeter ist ein interaktives Online-Lerntool, mit dem Sie Teilnehmende in Präsentationen, Schulungen und Meetings aktiv einbinden können. Im Mittelpunkt steht die Live-Interaktion in Echtzeit: Statt nur zuzuhören, beantworten Ihre Schülerinnen und Schüler, Studierenden oder Teammitglieder Fragen direkt online, nehmen an Umfragen teil und haben die Möglichkeit, spontan Feedback zu geben.

Das Tool eignet sich besonders gut für den Unterricht, Workshops, Online-Kurse und Weiterbildungen in Unternehmen. Mentimeter funktioniert komplett browserbasiert. Die Teilnehmenden loggen sich einfach über einen Code ein und können sofort auf einem internetfähigen Gerät ihrer Wahl mitmachen.

Typische Einsatzmöglichkeiten sind:

• Live-Umfragen zur Meinungsabfrage
• Quizfragen zur Lernstandskontrolle
• Wortwolken für Assoziationen und Einstiege
• Rankings und Abstimmungen
• Anonyme Fragen aus dem Publikum

Gerade im Unterricht und in Schulungen sorgt Mentimeter für mehr Beteiligung, weil auch zurückhaltende Teilnehmende ihre Antworten auf der Plattform anonym teilen können. Ergebnisse werden sofort visualisiert und können direkt in die weitere Diskussion einfließen. Präsentationen lassen sich zudem in PowerPoint oder Microsoft Teams integrieren, was den Einsatz im bestehenden Workflow besonders einfach macht.

Für umfangreiche Kurskonzepte, Lernpfade oder die langfristige Kursverwaltung ist Mentimeter nicht ausgelegt. Es ergänzt bestehende Lernplattformen, ersetzt sie aber nicht.

10. H5P

H5P ist ein Open-Source-Lerntool zur Erstellung interaktiver Lerninhalte, das vor allem in Mischung mit Lernplattformen wie Moodle, WordPress oder Drupal eingesetzt wird. Interaktive Elemente lassen damit sich direkt im Browser erstellen und ohne zusätzliche Software in bestehende Kurse integrieren.

Mit H5P gestalten Sie Inhalte deutlich abwechslungsreicher als mit klassischen Präsentationen oder PDFs. Lernende klicken, ziehen, antworten, ordnen zu und erhalten direkt Feedback. So wird Lernen zu einem aktiven Ereignis.

Typische H5P-Inhalte sind:

• Interaktive Videos mit eingebetteten Fragen
• Quizformate wie Multiple Choice, Lückentexte oder Drag-and-Drop
• Interaktive Präsentationen
• Zeitstrahlen, Memory-Spiele und Bild-Hotspots
• Kleine Simulationen und Wissenschecks

Für Schulen, Hochschulen und Unternehmen ist H5P besonders attraktiv, wenn bereits ein LMS im Einsatz ist. Die Lerninhalte werden direkt im Kurs angezeigt, der Lernfortschritt kann gespeichert und ausgewertet werden. Lehrkräfte und Trainer behalten so den Überblick, welche Inhalte bearbeitet wurden und wo bei Schülern noch Unsicherheiten bestehen.

Ein weiterer Pluspunkt ist die große Community. Weltweit entstehen ständig neue Inhaltstypen, Vorlagen und Ideen, die frei genutzt und angepasst werden können. Dadurch wächst das System kontinuierlich weiter.

H5P bietet viele interaktive Einzelbausteine, aber kein vollständiges Autorentool für komplexe Kursstrukturen. Für umfangreiche Kursprojekte wird H5P daher meist mit einer Lernplattform oder einem zusätzlichen Autorentool kombiniert.

Abschließende Gedanken

Gutes Lernen braucht heute nicht zwingend mehr Aufwand, sondern die richtigen Werkzeuge. Es gibt eine große Auswahl an Online-Lerntools, die Lehrern dabei helfen, Inhalte klarer zu vermitteln, Schüler stärker einzubinden und Prozesse übersichtlich zu halten. Wer sie sinnvoll kombiniert, spart Zeit und gewinnt Qualität. Mit unserer Liste sind Ihnen vielleicht schon Ideen für Ihre nächsten Projekte gekommen.

Wenn Sie neugierig geworden sind, dann probieren Sie iSpring Suite AI einfach selbst einmal unverbindlich aus. In der kostenlosen 14-Tage-Testversion können Sie alle Funktionen in Ruhe testen. Oder Sie lassen sich in der iSpring Suite AI demo zeigen, wie sich Lerninhalte schnell und strukturiert umsetzen lassen.

FAQ

Was ist ein Lerntool?

Ein Lerntool ist ein Hilfsmittel, das Lehrer und Schüler unterstützt. Es hilft dabei, Inhalte zu vermitteln, Wissen zu festigen, Fortschritte zu überprüfen oder gemeinsam zu arbeiten. Lerntools kommen in Schulen, Hochschulen und Unternehmen zum Einsatz. Sie erleichtern den Lernalltag und schaffen Struktur im Lernprozess.

Was sind digitale Lerntools?

Digitale Lerntools sind Programme oder Anwendungen, die Sie über Computer, Tablet oder Smartphone nutzen. Sie ermöglichen zum Beispiel Online-Kurse, interaktive Übungen, Quiz, Umfragen oder die Zusammenarbeit in Schüler-Gruppen. Digitale Lerntools sorgen dafür, dass Lernen flexibler wird und unabhängig von Ort und Zeit stattfinden kann. Sie sind heute aus moderner Bildung nicht mehr wegzudenken.

Was sind Beispiele für Tools?

Zu den bekanntesten Lerntools zählen unter anderem iSpring Suite AI für die Kurserstellung, Kahoot für interaktive Quiz, Padlet für gemeinsames Arbeiten oder Microsoft Teams für eine einfache Kommunikation und Zusammenarbeit. Auch Google Classroom, Visme oder ThingLink gehören dazu. Jedes Tool erfüllt einen anderen Zweck und passt zu unterschiedlichen Lernzielen.

Was ist ein Lerntechnologie-Tool?

Ein Lerntechnologie-Tool verbindet technische Funktionen mit didaktischen Zielen. Es unterstützt Lehrer dabei, Lerninhalte zu erstellen, zu verwalten, auszuwerten und weiterzuentwickeln. Dazu gehören zum Beispiel Autorentools, Lernplattformen oder Analyse-Software. Solche Tools helfen, Lernprozesse effizient, für Schüler nachvollziehbar und skalierbar zu gestalten.

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In diesem Artikel stellen wir Ihnen mehrere Methoden und Anwendungsbeispiele vor, mit denen Sie gesamte Präsentationen oder einzelne Slides in PowerPoint zusammenführen können. Diese reichen vom klassischen Kopieren und Einfügen über die Nutzung der Webversion bis hin zum Einbetten kompletter Präsentationen. So finden Sie für jede Situation den passenden Ansatz.

 

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PowerPoint Präsentationen zusammenführen: Eine Präsentation als Webobjekt einbetten

Manchmal reicht es nicht aus, nur einzelne Folien zu übernehmen. Vielleicht möchten Sie eine vollständig ausgearbeitete Präsentation einfügen, die in Ihrem Hauptfoliensatz wie ein kleiner Kurs inklusive Animationen, Verzweigungen, Tonspur oder interaktiven Elementen funktioniert. Insbesondere dann, wenn Sie PowerPoint- mit unterschiedlichen Mustern zusammenführen möchten, eignet sich die folgende Methode am besten: Dafür wird die Präsentation zunächst in eine HTML-Datei konvertiert und anschließend als Webobjekt in eine andere PowerPoint-Datei integriert.

Für die Kombination verschiedener Folienmuster können Sie das iSpring Suite PowerPoint-Add-in als Merger verwenden. Das Online-Tool ist zwar kostenpflichtig, mit der iSpring Suite Testversion können Sie es jedoch bis zu 14 Tage kostenlos und ohne Kreditkarte nutzen. Wenn Sie die Funktionen also erst einmal kennenlernen möchten, können Sie vorab die unverbindliche iSpring Suite Demo anfordern.

Darüber hinaus bietet iSpring Suite viele weitere Funktionen, die Sie bei der Erstellung von Trainingsmaterialien unterstützen. Dazu gehören zum Beispiel die praktische Quiz-Generierung direkt in der vertrauten PowerPoint-Oberfläche, einen anpassbaren Player, SCORM-Export und die Möglichkeit, Video und Folien zu synchronisieren.

Mit diesen einfachen Schritten betten Sie eine PowerPoint-Präsentation mit iSpring Suite ohne Probleme als Webobjekt in eine andere Präsentation ein:

1. Laden Sie das Add-in herunter, und installieren Sie es auf Ihrem Computer. Öffnen Sie die PPTX-Datei, die Sie importieren möchten. Klicken Sie in der Multifunktionsleiste auf die Registerkarte iSpring Suite und klicken Sie dann auf die Schaltfläche Veröffentlichen.

2. Klicken Sie auf Mein Computer. Wählen Sie unter den Ausgabeoptionen die Option HTML. Konfigurieren Sie Ihre HTML-Datei dann bei Bedarf.

Unter Player können Sie auswählen, ob die Präsentation mit dem iSpring Suite-Player angezeigt werden soll oder nicht.

3. Nachdem Sie alle erforderlichen Einstellungen ausgewählt haben, klicken Sie auf Veröffentlichen. Dadurch wird ein Ordner mit allen PowerPoint-Präsentationsdateien (HTML, JS, Medien usw.) erstellt.

4. Öffnen Sie nun die Zielpräsentation. Gehen Sie zu der Stelle in der Präsentation, an der Sie den gerade in eine HTML-Datei konvertierten Foliensatz einfügen möchten.

5. Navigieren Sie auf der Registerkarte iSpring Suite zur Gruppe Einfügen und klicken Sie auf Web Element.

6. Wählen Sie oben links im Dropdown-Menü Web Adresse den lokalen Pfad aus.

7. Suchen Sie einen Ordner mit allen PowerPoint-Präsentationsdateien, die Sie einfügen müssen. Doppelklicken Sie darauf. Öffnen Sie index.html.

8. Aktivieren Sie das Kontrollkästchen Umfasst alle Dateien und Unterverzeichnisse.

Tipp: Wenn Sie Präsentationen über längere Zeiträume häufiger wiederverwenden müssen, können Sie die erzeugten HTML-Dateien in einem separaten Ordner speichern. So lassen sie sich später schnell einfügen, ohne mehrere PowerPoint-Dateien öffnen oder Teile manuell übertragen zu müssen.

Am besten geeignet für:

• Wenn Sie mehr benötigen, als PowerPoint allein bietet: iSpring Suite eignet sich besonders dann, wenn Präsentationen schnell in interaktive Kurse umgewandelt werden sollen. Sie können damit in der gewohnten PowerPoint-Benutzeroberfläche Audio- oder Videoaufnahmen hinzufügen, Quiz erstellen, Interaktionen einbauen sowie Darsteller, Hintergründe, Bilder oder auch Dialogsimulationen integrieren.
• Die Einbettung einer gesamten Präsentation mit komplexem Interaktivitäts-Level: Gerade bei umfangreicheren Projekten stellt sich oft die Frage, wie sich komplette Präsentationen in PowerPoint zusammenführen lassen, ohne die Formatierungen oder Inhalte zu verlieren. iSpring Suite behält alle Folienmuster mit Animationen, Übergängen, Verzweigungen, VoiceOver-Synchronisationen mit Animationen, Hyperlinks und alle anderen Elemente Ihres PowerPoint-Kurses bei. Sie müssen nicht nachprüfen, ob alle Informationen korrekt übertragen wurden.

Einschränkungen:

• Keine Bearbeitung nach dem Einfügen: Die eingebettete Präsentation kann in der Zieldatei nicht verändert werden. Dazu gehört auch, dass das Design oder Thema der neuen Präsentation nicht automatisch übernommen werden kann.
• Nur für Microsoft-Nutzer verfügbar: Diese Methode funktioniert ausschließlich, wenn Sie mehrere PowerPoint-Dateien zusammenführen möchten und dafür die Windows-Version von PowerPoint nutzen.

PowerPoint-Folien zusammenführen: Folien kopieren und einfügen

1. Diese Methode ist der einfachste Weg, um Folien aus einer PowerPoint-Präsentation in eine andere zu übertragen. Öffnen Sie dazu zwei oder mehr Präsentationen, klicken Sie mit der rechten Maustaste auf die Folien, die Sie kopieren möchten, und wählen Sie Kopieren.

Um mehrere Folien auf einmal zu kopieren, klicken Sie auf die erste Folie, die Sie übertragen möchten. Scrollen Sie anschließend zur letzten Folie und klicken Sie darauf, während Sie die Umschalttaste gedrückt halten. Wenn die gewünschten Folien nicht aufeinanderfolgend sind, klicken Sie auf die erste Folie, halten dann die Strg-Taste gedrückt und wählen alle weiteren benötigten Folien aus. Kopieren Sie die markierten Folien anschließend wie gewohnt.

2. Wechseln Sie nun zu der PPTX-Datei, in die Sie die Folien einfügen möchten. Öffnen Sie im linken Bereich die Miniaturansicht der Folien und klicken Sie mit der rechten Maustaste zwischen den Folien an der Stelle, an der die kopierten Folien eingefügt werden sollen.

Sie haben drei Einfügeoptionen, wenn Sie mehrere PowerPoint-Präsentationen zusammenführen möchten: Sie können die Folien an das Design der aktuellen Präsentation anpassen, ihre ursprüngliche Formatierung beibehalten oder sie als Bild einfügen.

Das war’s auch schon! Für kleinere Projekte kann diese Methode völlig ausreichen, um Inhalte schnell in PowerPoint zusammenzuführen.

Am besten geeignet für:

• Schnelles Importieren von Folien mit leichtem Interaktivitäts-Level.
• Nutzer der PowerPoint-Webversion oder der Mac-Version.

Einschränkungen:

Viele Nutzer empfinden es als umständlich, dass mehrere PowerPoint-Fenster gleichzeitig geöffnet sein müssen, wenn sie zwei PowerPoints zusammenfügen möchten.

Mehrere PowerPoints online zusammenführen

Wenn Sie mehrere PowerPoint-Dateien in einer Musterpräsentation zusammenführen möchten, müssen Sie nicht unbedingt auf Ihrem Desktop mit PowerPoint arbeiten. Auch mit dem Online-Tool können Sie mehrere PowerPoint-Folien zusammenführen. Wenn Sie Präsentationen direkt im Browser bearbeiten möchten, weil sie zum Beispiel gerade unterwegs sind und nicht von ihrem eigenen Gerät aus arbeiten können, lassen sich in der Webversion von PowerPoint ebenfalls mehrere Dateien miteinander kombinieren.

Die Online-Anwendung bietet eine reduzierte, aber übersichtliche Oberfläche und eignet sich gut für Nutzerinnen und Nutzer, die Präsentationen gemeinsam bearbeiten oder unterwegs auf Inhalte zugreifen müssen. Auch hier können Sie verschiedene PowerPoint-Präsentationen zusammenführen, ohne die Desktop-App öffnen zu müssen.

Diese Schritte helfen Ihnen dabei die Zusammenführung mehrere PowerPoints online durchzuführen:

1. Laden Sie alle Präsentationen, die Sie verwenden möchten, in OneDrive oder SharePoint hoch.
2. Öffnen Sie die erste Präsentation in PowerPoint für das Web.
3. Navigieren Sie links zur Folienübersicht.
4. Klicken Sie oben auf Einfügen.
5. Wählen Sie Folie wiederverwenden.
6. Suchen Sie die Präsentation, aus der Sie Folien importieren möchten.
7. Klicken Sie auf die jeweiligen Folien, um sie einzeln oder nacheinander einzufügen.
8. Wählen Sie bei Bedarf, ob die Folien ihr ursprüngliches Design behalten oder an das Design Ihrer aktuellen Präsentation angepasst werden sollen.

Vorteile der Online-Version:

• Keine Installation notwendig.
• Ideal für geteilte Dateien und kollaboratives Arbeiten.
• Zugriff von jedem Gerät mit Internetverbindung.

Einschränkungen:

• Einige Funktionen der Desktop-Version fehlen.
• Komplexe Animationen oder eingebettete Medien werden nicht immer vollständig übernommen.
• Interaktive Elemente, wie sie in Trainingsmaterialien vorkommen, können vereinfacht dargestellt werden.

Tipp: Wenn Sie umfangreiche Schulungsunterlagen oder Präsentationen mit interaktiven Inhalten kombinieren, empfiehlt es sich, die finale Datei später in der Desktop-Version von PowerPoint zu prüfen. Das ist besonders dann wichtig, wenn Sie mit iSpring Suite weiterarbeiten möchten, um aus Ihrer Präsentation einen vollständigen Online-Kurs zu erstellen.

PowerPoints zusammenführen auf dem iPad

Auch auf dem iPad können Sie zwei PowerPoint-Präsentationen zusammenführen. Das Programm ist auf allen wichtigen Plattformen verfügbar. Obwohl der Funktionsumfang kleiner ist als auf dem PC, bietet die Verwendung der PowerPoint-App zwei einfache Wege, um Inhalte aus anderen Dateien zu übertragen: wiederverwendete Folien und Drag-and-Drop im Split-View-Modus. Im folgenden Leitfaden stellen wir Ihnen beide Methoden Schritt für Schritt vor.

Methode 1: Wiederverwendete Folien einfügen

1. Öffnen Sie Ihre Hauptpräsentation in der PowerPoint-App.
2. Tippen Sie links auf die Folienübersicht.
3. Wählen Sie Einfügen → Wiederverwendete Folien.
4. Öffnen Sie die gewünschte Datei aus OneDrive, iCloud Drive oder SharePoint.
5. Tippen Sie auf die Folien, die Sie übernehmen möchten.
6. Entscheiden Sie, ob Sie das Design der Originalfolien behalten oder an das Design Ihrer Präsentation anpassen möchten.

Methode 2: Drag-and-Drop in Split View

1. Öffnen Sie zwei PowerPoint-Dateien nebeneinander im Split-View-Modus.
2. Tippen und halten Sie eine Folie aus der Quellpräsentation.
3. Ziehen Sie die Folie an die richtige Stelle in der Reihenfolge Ihrer Zielpräsentation.
4. Lassen Sie sie los, um den Teil einzufügen.

PowerPoint zusammenführen auf dem iPad – die Vorteile:

• Intuitive Bedienung über Touch.
• Drag-and-Drop ermöglicht schnelles Arbeiten.
• Ideal für mobiles Arbeiten und kleine Anpassungen.

Einschränkungen:

• Komplexe Animationen, Übergänge oder Interaktionen werden möglicherweise vereinfacht.
• Das Feintuning muss häufig am Desktop erfolgen.

Das iPad eignet sich gut dafür, wenn Sie die Desktop-Version aus verschiedenen Gründen gerade nicht nutzen können und unterwegs mehrere Präsentationen in PowerPoint zusammenführen oder schnelle Änderungen vornehmen müssen. Für umfangreichere Kurspräsentationen empfiehlt es sich jedoch, die finale Datei später am Computer zu prüfen und anzupassen.

Schlussfolgerung

Manchmal kann selbst eine einfache Aufgabe wie das Hinzufügen von Folien aus einer Präsentation in eine andere mehr Zeit kosten als erwartet. Mit den vier vorgestellten Methoden können Sie nun verlässlich mehrere PowerPoint-Präsentationen zusammenführen und Inhalte so gestalten, wie sie benötigt werden. Ob Sie nur ein paar Folien übertragen oder eine größere Präsentation vorbereiten – diese Ansätze lassen sich flexibel in ganz unterschiedlichen Projekten einsetzen.

Wenn Sie darüber hinaus regelmäßig als Entwickler für Trainingsmaterial tätig sind oder viele interaktive Elemente verwenden, unterstützt Sie iSpring Suite dabei, Präsentationen effizient weiterzuverarbeiten und in vollständige Online-Kurse umzuwandeln. Die Software kann mit dem Download der 14-tägigen Testversion ausprobiert werden, für die keine Kreditkarte erforderlich ist. Wer sich vorab informieren möchte, erhält mit der iSpring Suite Demo einen guten ersten Eindruck über alle wichtigen Funktionen.

FAQ

Wie kann ich zwei PowerPoints zusammen bringen?

Sie können mehrere Präsentationen in PowerPoint zusammenführen, indem Sie in der Zielpräsentation Einfügen → Folie wiederverwenden wählen und die gewünschte Datei auswählen. Alternativ öffnen Sie zwei Präsentationen gleichzeitig und ziehen die gewünschten Folien per Drag/Drop in das andere Fenster. Beide Methoden eignen sich sowohl für einzelne Folien als auch für ganze Abschnitte.

Wie kann ich in PowerPoint zwei Folien miteinander verknüpfen?

Für interaktive Präsentationen oder Menüstrukturen können Sie Folien über Hyperlinks verbinden. Markieren Sie dafür ein Objekt oder einen Text, wählen Sie Einfügen → Link und klicken Sie auf Aktuelles Dokument. Dort wählen Sie die Folie aus, zu der der Link führen soll. Die Verknüpfung funktioniert sowohl auf dem Desktop als auch in der Webversion.

Wie kombiniere ich Präsentationen in PowerPoint?

Es gibt mehrere Methoden, wie sich Präsentationen in PowerPoint zusammenführen lassen:

• Folie wiederverwenden für das gezielte Einfügen einzelner Folien.
• Drag-and-Drop, wenn zwei Präsentationen gleichzeitig geöffnet sind.
• Kopieren und Einfügen bei kleineren Anpassungen.
• Zusammenführen in PowerPoint Online, wenn Sie direkt im Browser arbeiten.

Welche Methode am besten geeignet ist, hängt davon ab, ob Sie nur einige Folien übertragen oder mehrere Präsentationen in PowerPoint zusammenführen möchten.

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Auch wenn sich der Name ändert, bleibt alles, was Sie an iSpring schätzen, unverändert. Sie können weiterhin eine intuitive Bedienoberfläche und ein reibungsloses Lernerlebnis genießen – ganz ohne Unterbrechung Ihres Workflows.

Was sich ändert und was nicht

Dieses Update betrifft ausschließlich den Namen.

Die Plattform, die Sie kennen und der Sie vertrauen, bleibt genauso leistungsstark und zuverlässig wie bisher – bereit, Ihre Trainingsanforderungen umfassend zu unterstützen.

Was das für Sie bedeutet:

• Ihr Konto, Login und Ihre Daten bleiben unverändert.
• Keine Einrichtung oder Anpassung notwendig.
• Alle Links, Inhalte und Integrationen funktionieren wie gewohnt.
• Jede Funktion, auf die Sie sich verlassen, ist weiterhin verfügbar.

Wie Sie ein LMS auswählen: Eine 5 Schritte-Anleitung

Wenn Sie "Herunterladen" klicken, bestätigen Sie, dass Sie unsere Geschäftsbedingungen, die Servicevereinbarung und die Datenschutzrlichtlinie akzeptieren.

Für Teams jeder Größe gemacht

iSpring LMS ist darauf ausgelegt, mit Ihrem Unternehmen zu wachsen, und bietet zwei flexible Pläne für unterschiedliche Anforderungen: Business und Enterprise.

• Business-Plan: Ideal für mittelgroße Teams, die leistungsstarke Autorentools und ein vollständiges LMS nutzen möchten.
• Enterprise-Plan: Für größere Organisationen, die Skalierbarkeit und umfassende Kontrolle benötigen. 

Der Enterprise-Plan bietet unter anderem:

• Hohe Performance für Organisationen mit bis zu 150.000 Nutzern
• Möglichkeit zur On-Premise-Installation
• Dedizierten Premium-Support und persönliche Onboarding-Unterstützung
• Single Sign-On (SSO) und unbegrenzten API-Zugriff
• Integrationen mit zentralen Business-Systemen

iSpring LMS bietet die Flexibilität und Zuverlässigkeit, die Sie für effektives Lernen in jeder Größenordnung benötigen.

Preise

iSpring verwendet ein Preismodell pro aktivem Nutzer und pro Monat, sodass Ihr Plan umso kosteneffizienter wird, je mehr Nutzer Sie haben.

Für individuelle Projekte oder um Preismöglichkeiten zu besprechen, hinterlassen Sie einfach eine Anfrage.

Die Grundlage eines vertrauenswürdigen LMS

Das Rebranding zu iSpring LMS basiert auf demselben Engagement für Exzellenz, das das Unternehmen seit über 20 Jahren prägt.

Nutzer weltweit profitieren von:

• 24/7 Kundensupport: Rund-um-die-Uhr-Unterstützung sorgt dafür, dass immer Hilfe verfügbar ist.
• Bewährte Expertise: Mit über 20 Jahren Branchenerfahrung kennt iSpring die Herausforderungen und Lösungen im eLearning-Bereich genau.
• Globale Reichweite: Die Plattform unterstützt Kunden weltweit.
• Risikofreie Testphase: Eine voll ausgestattete 30-tägige Testversion ermöglicht es Teams, die Möglichkeiten der Plattform umfassend zu erkunden.

„Die Software ist leicht zu bedienen, und das Support-Team ist sehr hilfsbereit und effizient – wann immer ich Fragen habe, erhalte ich schnelle und professionelle Unterstützung. Ich freue mich, die Möglichkeit zu haben, ein so nützliches und modernes Tool zu nutzen, und empfehle die Plattform sehr, um das Unternehmenswachstum zu unterstützen.“

Anna K.

Quality Manager

Ein Blick nach vorn: Was bringt die Zukunft für iSpring LMS

Die Weiterentwicklung von iSpring LMS geht weiter – mit spannenden Funktionen, die die Kurserstellung und Administration noch einfacher und effizienter machen.

Bereits verfügbar:

KI-Assistent: Dieses praktische Tool unterstützt Instructional Designer dabei, Inhalte schneller zu erstellen – von der Ideenfindung für Quizfragen bis hin zum Aufbau vollständiger Kursübersichten in wenigen Minuten.

Neu veröffentlicht:

KI-Bilderstellung: Erstellen Sie jetzt individuelle, kursbezogene Grafiken direkt in iSpring LMS – ohne Zeit- oder Kostenaufwand für teure Designer oder endlose Stockfoto-Recherchen.

Demnächst (Q4 2025):

• Export der Wissensdatenbank als PDF: Wandeln Sie Ihre Artikel mit nur einem Klick in schön formatierte PDF-Dokumente um.
• Drag-and-Drop-Fragetypen: Erstellen Sie interaktive Quiz schneller und kreativer dank einer intuitiven Drag-and-Drop-Oberfläche.

Der Übergang von iSpring Learn zu iSpring LMS markiert ein neues Kapitel und unterstreicht die Position der Plattform als umfassendes und zukunftsorientiertes Learning-Management-System.

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